风气建设形势分析材料(通用3篇)

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风气建设形势分析材料篇1

  这几年,XX单位各项工作任务之所以完成得比较好,亮点频出、捷报频传,一个重要原因就在于单位风气好、麻烦事情少,能够集中精力谋发展、搞建设、干工作。在风气建设上,我们的做法主要体现在以下四个方面:

  第一,用制度求公平。我们认为,风气建设中,最让群众不高兴的事就是领导处事不公道。而XX恰恰地处“黄金地段”,人情关系复杂,很容易“一碗水”端不平,让群众有意见。解决这一问题,最好、最有效的方法就是用制度管人管事,用坚持制度保证公平公正。为此,我们着力在事关群众切身利益的问题上,全方位地建章立制,并且坚持制度面前人人平等,保护了群众的积极性,也让复杂的问题简单化。比如,针对干部选拔任用、调整交流、代职管理等方面的矛盾问题,我们逐步完善形成了干部队伍建设《五项措施》、《一个规定》,还构建了干部“单位、系统、机关、常委、全委”五级民主测评体系,规范了干部考核评价实施办法,走开了实名制民主推荐后备干部的路子,在医院推行了专业技术干部末位淘汰制,形成了公开、公平、公正的干部选拔任用机制。近三年,晋升使用的340人都很硬气,端正了用人导向。用大家的话说,现在只有制度说了算,只要干得好就有希望。在XX、XX、XX、XX等问题上,各级也都有一套结合实际、细化规范、成熟完善的标准程序,原来在群众眼里敏感的事,现在都成了公开透明的事。

  第二,用沟通求共识。我们认为,广大群众是单位的主人。如果他们不知道党委领导在想什么、干什么,在一些工作上看法就可能不一致、作用发挥就可能受限制,有时甚至还会起疑心。必须加强沟通、注重互动,充分尊重他们的主体地位,上下才能想到一块、干到一起,形成最大合力。反思一些单位出现告状信,领导委屈、群众不满,也大多与民主不充分不够有关。为此,我们坚持把加强上下沟通作为一种重要的领导方法,这两年,在党委班子帮建、民主集中制培训、各类培训中都进行了突出强调,单位领导还专门针对这个问题与4名基层单位的领导进行了诫勉谈话。坚持全面、全员、全程推行事务公开,依托XXX进行了基层事务公开试点,建立完善了党委、机关和基层党支部、团支部“多位一体”抓事务公开的运行机制,摸索走出了全面公开、全员参与、全程监督的路子,有关经验做法被XXX转发。目前,对大项工程建设、大项经费开支、干部任用等群众关注的敏感事,只要制度允许公开的全部公开、向下沟通的管道全部打开,充分尊重了群众的知情权。坚持单位建设、群众参与,充分发挥群众智慧,走好群众路线,对单位建设的大事,采取公示、谈话、问卷调查、网络信箱等多种形式,反复征求意见,在集中群众智慧的同时,也统一了大家的思想,原来有的单位砍几棵树群众都要写信告状,现在花几个亿盖楼也没不同的声音;由于前期沟通到位、工作到位,上下一心、进展顺利。

  第三,用克难求地位。我们认为,作为党委、领导和机关,只有能够帮基层帮群众解难题、办实事,才能真正赢得广大群众的信赖和支持,在实干中求地位、在实干中求作为的清风正气才能真正牢牢树起。XXX年,我们广泛开展“走进矛盾、破解难题、增进和谐、促进发展”活动,集中解决了XX个基层关心关注、久拖不决的问题,为基层办实事XX件,特别是各级党委遇事再也不躲不闪,而是开阔思路,创新方法、迎难而上,原则性战斗性得到强化,公信力明显增强。这两年,我们坚持把“走进矛盾、破解难题”作为检验党委班子思想作风和驾驭能力的基本标准,选准配强、优化组合,班子调整面达到80%,让群众对党委班子更加满意。以“八项治理”、“十项整治”为抓手,纠改自身问题XXX个,解决各类遗留问题XXX个,不合理住房清退率达到100%,引进保留一批医疗学科带头人,缓解了医院领军人才不足的压力,让群众对党委班子更加信服。把“解难题、抓落实、求发展”作为推动建设的基本思路,针对所属单位基础设施建设年代久、使用时间长,发展基础较为薄弱这一困扰制约单位建设发展的突出问题,想尽千方百计,协调资金XXX余元加强基础设施建设,基层面貌焕然一新,工作生活条件明显改观,群众对党委班子更加信服、更加期待。

  第四,用勤廉求威信。我们认为,单位的风气从根本上是带出来的,上行必会下效,喊破嗓子不如做出样子。必须树立领导干部勤政廉政的良好形象,以自身的好作风,带出单位的好风气。这几年,单位处于加速发展期,建设和工作任务艰巨繁重,各级领导干部自加压力、务实工作、埋头苦干,敢于喊出“看我的、跟我来”,带出了单位的“精气神”。群众们都说,领导带头干,我们没理由偷懒。比如,XXXXXX。我们全方位加强廉政监督、常态化开展廉政教育,敏感事项纪委全程介入,定期组织任期经济责任审计,发出了工作中过“紧日子”、生活上过“穷日子”的号召,两级党委班子XXX名党员领导干部郑重作出公开廉政承诺,积极参加岗位廉政教育,认真落实“反腐倡廉”每季一课,确保了各级领导干部廉洁自律、廉政勤政。

风气建设形势分析材料篇2

  为认真贯彻落实上级关于在全县事业机关单位中开展个人作风纪律整顿自查报告文件的要求,本人积极参加本单位的反思检查整改活动,确实从思想上、学习上、纪律上和作风上查找和分析自己身上存在的问题,并提出整顿措施,现将情况汇报如下。

  一、存在问题

  1、思想作风方面:

  总的说来,本人还是能够时刻把党的利益放在第一位,把工作放在第一位,把服务群众放在第一位,时时处处想着自己代表着党和政府的形象,决不能破坏党和政府的光辉形象。但对照上级提出的各项要求,用高标准来要求自己的话,仍然存在一些不尽如人意的地方,主要表现在思想的紧迫度还不够高,创新意识还不够强,科学发展手段还不够多,有时候工作思路不清晰、方法少,精力不够充沛,有时甚至影响了工作的迅速推进。

  2、学习作风方面:

  反省自查,本人在学习党的方针政策理论方面确实做到了积极学习,努力践行,力争提升,确实做到了听党指挥,跟党前进,步调一致。但在和同志们做了横向比较之后,才又有了新的感悟和收获,主要表现在学习内容失于单一,综合学习还有不够的现象;学习关于党的方针性和政策性的知识比较多,关于相关的理论性、业务性和法律性的知识比较少,存在相关知识学习欠平衡的现象。

  3、工作作风方面:

  回顾自己多年的工作,虽然在“慢、散、浮”等方面没有什么问题,在严守纪律,严谨工作,热忱服务等方面也做得比较好,但是对照上级领导提出的要求和制定的标准反省思考,自己仍然有改进的空间,比如有时候工作的主动性还有点不足,在贯彻执行上级部门和领导安排的工作时偶有粗心大意不够细致入微的情况,对自身工作纪律要求不够严格,对本单位及本系统各单位及领导干部监管不够到位等,这些都是自己在今后的工作中需要加以注意并且需要格外注意的情况。

  4、领导作风方面:

  作为副局长,作为领导班子的成员,作为一把手的助手和大力支持者,作为具体业务的承办者,自己确实做到了兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,默默奉献。领导分配下的工作从未推三阻四,从未敷衍了事,从未不负责任,自己拥有的就是踏实工作,就是严格要求。这一点做好了,但在另一方面却又显现了困难:自己的领导力还不够强,还有待进一步加强;领导的思路和方法都比较单一,还有待进一步拓展思路;具体的领导方法上缺乏主管能动性和高超艺术性,还有待于进一步提升;激发全体职工工作的自觉性的能力上还不是很强,还有待进一步提高;自身模范带头作用的表率力还不是太强,还有待进一步增强;团结领导班子成员、促进彼此工作配合协调、加强领导班子的凝聚力还不是很够,还没有把所有同志潜藏在心灵深处的强劲工作能力挖掘出来使之发挥更大效果等等,这些都是自己在以后的工作中需要下大力气去整顿提高的地方。

  5、纪律作风方面:

  深刻反省,自觉反思,自己确实能够自觉遵守党组织“五严守、五禁止”的纪律要求,确实能够做到严于律己,严于自责,严守纪律,确实能做到不散漫,不拖沓,不敷衍。但对照党中央纪律作风的要求,自己又清醒的看到,自己的模范春风还没有吹到单位的所有细节地方,自己的模范之光还没有照亮工作的方方面面,自己的模范纪律作风的带动作用力还不够强。这些在以后的工作中还要进一步加强。

  二、存在问题原因分析

  通过认真反思,仔细梳理目前自身存在的各种问题和不足,深刻分析其中原因,本人总结了以下几方面主要原因:

  1、接受思想政治素质教育和自我学习认识提高不够,思想缺乏更深层的磨练,是我思想得不到启发,创新意识不强的原因。

  2、自我要求力不强,没有处理好工作和学习的矛盾,是造成自己学习时间少、学习内容单一,接受知识不平衡的原因;

  3、对自身工作纪律要求还不是很严格,工作缺乏积极主动的超前性,认真严格的细致性,是工作中粗心大意不够细致入微、对本单位及本系统各单位及领导干部监管不够到位等情况的原因。

  4、不敢、不愿惹人,缺乏惹人锻炼和领导能力素质提高的培训,同时,自己对理论知识的学习不够深入,特别是在时间上难以长期保证。平时只满足于读书、看报、学习文件,参加单位集中组织的学习多,自学时间少,对精神实质领会的不深不透,理论联系实际做的还不够,是造成自己领导力不够强,思路失于单一,工作缺乏能动多样性、高超艺术性,模范表率性的思想原因。

  三、下一步努力方向

  结合自身存在的问题,今后我将朝以下方面努力:

  1、加强思想政治知识学习,积极参加各类思想政治培训,珍惜每次外出学习考察机会,做到接触新知识和新理念,能动发挥创新思维,理清工作思路,促进各项工作顺利开展。进一步加强政治理论学习。认真学习深刻领会相关法律法规,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。

  2、做到学有计划,内容安排合理,综合学习,不偏科。结合自身工作实际,把握缓急,学有先后,以“缺什么,就先补什么”的原则,广纳知识,虚心向身边人学习,使自身综合素质能力不断提高。认真钻研业务,加强工作锻炼,夯实工作基础,努力提高自己工作的能力;加强学习,虚心请教,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教;开拓创新,积极进取,科学运用工作方法,妥善处理各种问题,努力提高自己的工作能力和水平。对待各项工作,不推诿、不拖延,高效率、快节奏、高质量地完成。

  3、工作上严于律己,加强自我约束,积极主动,及时高效地完成上级部门及本级领导交办的各项工作任务。进一步加强自身建设,提升服务意识。始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,积极适应新形势、新任务的需要,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,时刻遵守各项规章制度。

  4、通过不断加强领导能力方面知识的学习,提高自身领导能力素质,让时间磨练自己,使自己经得住考验,不断加强领导能力的综合水平。

  5、进一步遵纪守法,严于律己,起好模范带头作用,辐射并影响本单位本系统的职工,促使他们自觉遵纪守法,做行业模范,不出现不正之风,不损害群众利益,全心全意为党和人民群众服务。为我县打造“十大品牌”经济战略提供良好的机关事业单位形象。

风气建设形势分析材料篇3

  在县委、县政府的统一领导下,我校展开了“纪律作风集中教育整顿月”活动。通过集中学习、组织谈话等教育活动,我对此次活动从思想上有了更加深刻的认识,并做了自查自纠。

  一、通过自查自纠,我发现自己在日常教学工作中存在一些不良的习惯:

  1.日常教学工作中有时做事有些拖拖拉拉,没有很高的紧迫感,缺乏雷厉风行的工作作风,以至于效率不是很高。

  2.由于兼职教务副主任,日常教学工作中有时会因为教务处的工作而对本职教学工作产生一定的影响。

  3.日常工作中,会因为忘了关手机而偶尔出现上课的时候电话铃响,从而影响正常的课堂秩序和教学工作。

  二、存在问题的主要原因

  在这段时间学习,对存在的主要问题和不足进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,概括起来主要有以下几个方面:

  1.思想观念僵化。有一种得过且过的思想,工作上要求一般就行,没有严格要求,争先创优观念不强。

  2.作风纪律不实。

  3.自身素质要求不严。中心的学习自律意识比较淡薄,被动学习多,主动学习少。

  4.精神状态不昂扬。积极性没有充分调动起来,推推动动,不推不动,精神萎靡。

  三、面对上述的不良习惯,在以后的日常教学工作中我将做出如下整改:

  1.做事情雷厉风行,及时完成本职的教学工作,提高办事效率,养成高效的工作作风。

  2.将本职教学工作同教务处工作区分开来,绝不因为教务处工作而对正常的教学工作产生影响。

  3.坚决杜绝在上课接打手机、酗酒等不良和不负责任的行为。同时,我要在此做出保证:

  1.严格遵守和执行省纪委提出的“五不准”规定。

  2.严肃请假制度,决不在任何情况下擅自离岗。

  总之,通过此次“纪律作风集中教育整顿月”活动,我进一步提高了认识,决心从自身做起,不断提高教学技能,将所有的精力都用到实现我校教学改革和发展的工作中来!



2022年部队基层风气 风气建设形势分析材料

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