关于校园情景剧《家》的剧本【十六篇】
【www.xanzxny.com--热门推荐】
剧本主要是由台词和舞台指示组成的，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员演出的依据。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它是以代言体方式为主，表现故事情节的文学样式。剧本主要分为文学剧本与摄影剧本。文学剧本是比较突出文学性的剧本，摄影感偏低。以下是小编收集整理的关于校园情景剧《家》的剧本【十六篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇: 校园情景剧《家》的剧本
我想握着你的手
梗概：
大学生钱杨是个被自己亲生父母遗弃的孩子，他的内心充满了对世界的不满，他不信任任何人，就连最爱自己的养母也不例外，自暴自弃的他重来没有珍惜自己的想法，甚至于曾经放弃自己的生命;或许上帝喜欢捉弄人，钱杨是先天性心脏病者，当他得知这则消息时，自暴自弃的他几乎快疯了，他不想自己再被上帝抛弃……
在经过同学和父母的帮助下，他找到了自己真是的想法通过他在昏迷的三天中内心反复的挣扎，最后，钱杨醒悟过来了，在他醒来后他真真正正地体会到了生命的意义，理解了珍惜生命的重要，他或许在这之前失去了很多快乐，但是，生命可贵的意义让他的心灵有了重生的可能，让他的心灵充满阳光……
时间：2015年3月21日
人物：
钱杨养母医生甲米娜段风灵(天使)话外音路人甲医生群众(2人)同学群众(2人)病人群众(2人)
道具：
床服装(天使医生)等
第一幕
(某医院病房里传来一阵撕心裂肺的撕吼)(空的舞台)
钱杨：啊!!你们这群废物，你们这群骗子，肯定错了、不可能!开什么玩笑!……(手里拿着病历)
(医生甲从舞台另一边上低头看着自己手里的药单和病人简历路过钱杨，钱杨看到医生甲，便跑过去一把拉住他)
钱杨：医生，你帮我看一下!有没有搞错!有个白痴说我得了癌症!你看看!!
医生打开自己的病人简历：这个是你么?你的病历是我开的!
(钱杨接过病历，推一下眼镜，扫一眼病历，又推下眼镜，再扫下病历)
钱杨：如假包换，货真价实，那个白痴说得没错，先天性心脏病，晚期
(医生一把抽回病历，瞪甲，两人动作僵持，良久不动，突然…)
钱杨：来我们来比试下，看谁比较健康!(使劲推医生甲，甲挣扎，向后坐倒)谁比较象得了心脏病!
医生甲高呼：来人呀~~(顿时上来一些人)送精神科!(钱杨挣扎)
钱杨：我没有病!你们才有病!
医生甲衣冠不整面对观众清清嗓子：这个世界上有两种人，一种是有病的一种是没有病的，这两种人是要互相转换的，你昨天有病，今天可能就没有了!
(幕后：医生，病人等不及了!)
医生甲：来了来了刚才碰到了个神经病…
(医生甲下场)
话外音：当钱杨得知自己的生命脆弱到只有一个月时，他崩溃了…
话外音：有很多时候当你在挥霍你宝贵时间的时候另一部分人的生命却掐在这个时间眼上。
第二幕
(举牌子：若干天后)
(钱杨一个人躺在病床上眼睛直直地盯着前方，充满回忆…)
医生和养母交流：你孩子一直讲自己没有病，还讲我们有病，如果再这样下去的话很不利于治疗
养母：医生，是不是像喝醉酒的人就一直讲别人喝醉一样，是不是很严重了
医生：恩，你最好就好好安慰他，让他的心情平静下来为好
(医生下，养母走到钱杨边)
钱杨：我不是你们什么人!你们不要以为你们可以用怜悯收买我!我是不会接受治疗的!我的亲生父母都丢下我了，你们还会需要我!笑话，都给我滚
养母：我们不是因为怜悯你才收养你的，我们真的是喜欢你的，我们没有孩子，在我们心目中，你就是我们的亲生儿子，我们从没想过拥有你的所有，我们只希望你可以开开心心地长大，你不要自暴自弃好吗?
(说罢养母想走前去帮他捏好被子)
钱杨：你说完了就可以出去了!(冷冷地语言深深地刺痛了养母，养母把向前伸出的手犹豫地收了回来)
(话毕，养母转身捂了捂眼睛安静地走了出去。)
话外音：段风灵是钱杨班上的心理委员，她是个热心的人，对每个同学都十分关心，尤其是对性格孤僻，心理有很大偏向的同学有着高度关注，并尽量给他们自己力所能及的帮助。
(段风灵来到养母的身边)
段风灵：伯母，我是钱杨的同学，今天我代表全班同学来看望钱杨不知道现在方不方便
(养母尽量掩饰自己的泪水)
养母：他在里面不过心情一直不好，你来了好好劝劝他，进去吧
(养母说完下场，段风灵走到钱杨床边)
钱杨：不是骄傲你走吗!怎么又回来了
(钱杨背对着段风灵说)
段风灵：钱杨
(钱杨转过头看到是段风灵后又转过头去背对着她)
钱杨：怎么会是你!你现在是来看我出丑吗，如果是的话就请你回去!我的心理没有病，我的身体更算不上有病!
段风灵：钱杨我是代表全班同学来看你的，大家都很担心你，如果可以的话大家会一起来看你的，你现在的心情我可以理解，但请你珍惜你自己一次好不好，你现在的样子很不利于治疗。
(钱杨开始忧郁起来)
钱杨：是么?我有病?但是你知道么，当身体中与生俱来的东西最后威胁到自己的时候，我只
觉的这是天生注定的，对于我来说这就是生命的全部!
(钱杨依然背对着段风灵，在讲完话后仰头吸了口气，段风灵想伸手过去安慰他但在半空中停住了)
段风灵：钱杨，你一直在自暴自弃，一直不肯面对大家对你的关心，你知道吗?我不仅仅是班上的心理委员，我会帮助、会关心你，更重要的是因为我还是你的同学，我们在同一个班共同学习，我们互相关心是应该的，我希望你可以慢慢地试着接受大家、接受自己。
(钱杨在听到段风灵的话后慢慢转过头，之后站起来，走到床前向外呆看着)
(段风灵慢慢下场)
【在下场的同时开始响起音乐(天空之城)】
话外音：我的世界真的还有他们?还有那么多人么?
第三幕
(钱杨在病床上打开笔记本，写着自己的感想)
话外音：生活就是这样的么?自己想要死的时候又死不了，当自己想留下来的时候却又发现上帝在伸手拉自己。
(钱杨的同学都来看他了，都敲门进来了)
米娜：钱杨，我们来看你了，我们都很担心你，我们希望能看到你快点好起来…
(钱杨的眼睛在听到‘好起来’的时候闪过一丝寒光，接着又开始落寞下来，没等她继续往下讲完就打断了她的话)
钱杨：够了吗?如果老师就是派你来给我这个死人假惺惺同情的话请你回去!
养母：钱杨，这是你同学的心意…
米娜：是的，如果你学习上有什么困难我们可以……
钱杨：够了!我的生命难道就只有在快死的时候有价值，只有在这个时候才会被人尊重和挂念?
养母：钱杨，没有人…
钱杨：够了!你们出去，我始终没人关心的!也不需要你们施舍的假惺惺!
(时间顿了几秒，大家都没有支声，钱杨开始不耐烦了，他开始放肆地大闹，把同学们送来的水果都摔在地上，一个个红心一样的苹果散了一地，大家都很惊讶，养母则慌乱地捡起来，大家见势也开始帮忙捡，段风灵呆站在原地，慢慢地弓下身子捡起个苹果)
段风灵：如果大家的心意就这样被你践踏被你误解的话，我们真是太失望了!你知道米娜为了帮你，她把自己的生活费都省了出来，同学们为了你一起到街上捡废品!如果我们的关心在你眼里那么不值钱的话，那我们就算是帮错人了!你只会自暴自弃，只会怀疑我们所有的人对你的好，你的关心，我们做的一切在你的猜疑中变得不值钱了!如果你依旧这样自暴自弃，依旧这样不可理喻，把自己的痛苦全部怪罪于我们所有的人的话，你会刺伤所有爱你关心你的人。
(全场寂静)
话外音：是谁动了那根弦?为什么我的心震动了
第四幕
话外音：真的有天使么?为什么我的成长那么痛苦?时间就像一把力愣，在我身上刻下年轮，每次的成长都那么刻骨铭心
天使：你是爱他们的!你很珍惜他们!…
天使：你无法正视你自己，你一直活在你的猜测中
(钱杨开始慌张地四处张望)
钱杨：你是谁?怎么会在这里!
(钱杨话音刚落，从台下走上一个白衣女子而且她貌似段风灵)
天使：你一直活在你的猜测中并且不断试验你的猜测，就连你的生命都被你自己拿来猜测!你猜测死亡会带给大家痛苦，然后你猜测看到大家的痛苦后可以让自己满足，但是最后的真实感觉你一直不敢面对，因为你看到大家的痛苦后你更痛苦!
(钱杨呆呆地半坐在床上，惊恐地看着这个温柔但是看不透的女子)
钱杨：你是谁?你到底是谁!你不要以为你的这些话可以说明什么!快给我出去!不然我就按铃了!
(钱杨伸手去按铃但是白天都还好好的铃却在这个时候坏了!惊恐充斥着他全身)
天使：没用的，你现在是在你自己的梦里!
(钱杨停止了挣扎，他半弓着自己的脖子坐在床上，似乎没有了力气)
钱杨：那你想怎么样?要带我走么!你现在来到底是为了什么?
天使：我是来帮你的，帮你认识你自己!帮你解脱你自己!你对生命的理解错了，你太看轻自己的生命了，你现在的意志力轻薄地就像一张纸…
钱杨：笑话!跟个死人讲这些有什么用?你还是回去吧，我不需要你!
(天使拿出一本笔记本开始念起来)
天使：对不起妈妈，今天跟你吵口了，我只想你骂我但是你却只是自己流泪;对不起米娜对不起风灵，我真的那么可恶，我真的该死，如果有来世我一定要…
(钱杨惊讶地抱紧了自己怀里的笔记本，顿时发疯似地喊)
钱杨：快闭嘴!
(天使没有停下来的样子)
天使：我有一个梦想，我想要有一个不会抛弃我的母亲，不管她有没有钱，不管她长得什么样，我只要她爱我，我可以在晚上牵着她的手睡觉，没有噩梦，只有幸福…
(钱杨似乎放下了些什么，悲伤地)
钱杨：我自从被抛弃的那一刻就没有了生命，我不相信任何人，就连自己最爱的母亲我都一直伤害她!我有过很多次的自残，但是最痛苦的不是我，是她…
天使：你没有错，你养母也没有错，错就错在她太爱你了，当你被捡回来的那一刻你的命运就开始承载着包括你养母在内的两个人的生命!你受伤了她也会很痛的!
你的母亲是个好母亲，她没有任何一点看轻你;你的同学都是你的好同学，他们都一直在帮助你!
(现场又带起第二个梦境，钱杨的同学们为了给他凑医药费在路上募捐，还有些同学则在路上捡废品)
米娜：叔叔，我有个同学现在得了场重病，现在他需要很多医药费，我们都是他的同学，我们不能眼睁睁地看着他痛苦下去，请你帮帮我们!
(那男士掏出100块放进了募捐箱，男士：好孩子，他会好起来的，别哭!)
(同时段风灵跟另一群同学一起在捡废品)
风灵：呀，你们捡了多少了?我们一定要努力些，一定要让他早点好起来!
(接着在舞台另一边养母上台)
养母：医生，我求你一定要救我儿子!没有他我也活不下去了!
(说罢养母想要下跪但是被医生扶住了)
医生摇摇头：我们会尽全力的!
(说罢扶着养母下台)
天使：不要再自暴自弃了，生命是很可贵的，何况你的生命有这么多人呵护!不要看轻了生命的重量，上帝给了你生命你就要对它负责，如果你不想后悔的话请你珍惜你生命里的没一股热血。
(说罢天使下场)
第五幕
话外音：每个孩子都是上帝牵着手来到这个世界上的，每个生命都是值得尊重的，没有什么事可以值得用生命去交换的，珍惜自己吧!
(在病床前养母，米娜，风灵，医生，同学们围坐着)
米娜：伯母!钱杨醒了!快来看!
(养母惊慌地坐上前)
养母：钱杨!你醒啦，你已经昏迷了3天了!
风灵：这三天伯母和米娜一直都在你身边!
钱杨：对不起妈妈!对不起米娜!对不起风灵!对不起大家!我这三天与其说是昏迷还不如说是让自己的心灵从恶魔的手中抢了回来，我知道了很多，我明白了很多，我以前对世界的不满对自己的不满都没有了，现在我只想感谢你们，感谢你们没有放弃我，感谢你们在我对你们说出那些怨恨你们的话来的时候还没有放弃我不理我!我还要感谢我那个没有见过面的亲生母亲，虽然你把我抛弃了，但是我感谢你把我生下来，你创造了我，让我的生命变得与众不同，感谢爱，感谢生命，我会珍惜自己的生命的，因为我珍惜你们!
养母：钱杨，我们会一直在你身边，我不会让你再次孤独的，你要知道生命是无可取代的!
第六幕
话外音：天空是什么颜色的?我为什么就是那只刺鸟，在就要得到幸福的时候就要离开了呢?为什么每次都是在触手可即的幸福前止步…
(现场就只有养母和钱杨)
钱杨：妈，你说天堂会是什么样的?可以站在上面看到你们么?我总觉得幸福来得太晚，但是我还是感谢上帝可以在最后把我敲醒，在最后让我知道生命的意义，就是珍惜和爱!珍惜每样东西并且用心去感谢去爱他们…
养母：钱杨，不会有事的，你是天堂来的孩子，记得我是在湖边看到你的，当时的你就像个小天使…
钱杨：妈，我今晚想跟你睡，我一直都很想，今晚可以吗?
(说罢，养母点点头，两人半坐在床上，钱杨倚靠着母亲的肩膀)
钱杨：妈，这是我一直的梦想，我想牵着你的手睡，可以吗?
(母亲没讲话，伸手牵住了钱杨的手)
〔音乐响起《天空之城》〕
话外音：相信爱，鼓动生命，珍惜爱，跳动生命，因为爱，永恒生命。
第二篇: 校园情景剧《家》的剧本
主要人物：
张亮：男一号，一个家境贫寒的大学生，学习成绩优异，责任感强，穿着校服。
苏倩：女一号，城里人，家庭相对富裕，学习成绩好，心底善良，对张亮颇有好感。
孙菲菲：女二号，班花，打扮得时尚美丽，对班里那些不求上进的男生嗤之以鼻。
郭富：男配角，富二代，一身名牌衣服，总是一副盛气凌人的样子，对班花孙菲菲有些好感。
教导员：女，需要化妆，化妆后年龄25岁到30岁，在讲台上号召大家参加抗洪救险。
其余人物：
李凯：男，郭富死党，喜欢跟风，是个马屁精。
王丽：女，不仅追星，还是颜值控，与同样推崇名牌的郭富、李凯关系不错。
年轻妈妈；救援队员甲、乙；一孕妇；一大妈；一残疾人
第一幕 自习室 下午
教室内，都是单人桌，前后三排，每排三张桌子，讲台靠近窗户处有一台电视。座位布置如下，左一是张亮，左二是苏倩，左三是孙菲菲；中间第三排是李凯，中一是同学甲，中二是同学乙；右三是王丽，右二是郭富（不在），右一是同学丙。
外面，雨声淋淋漓漓，即配下雨背景音。
大家都在上自习，有人认真看书；有人做题时而思考、时而奋笔直书；还有人偷偷吃零食。
王丽此时正哼小曲照镜子打扮自己。
李凯眼珠子直转，左顾右盼，想找人聊聊天。只见他碰碰王丽的后背。
李凯小声地：“王丽，王丽。”王丽转身过来，他继续问：“听说你最近买新手机啦？怎么样好用不！”
王丽：“我觉得挺好用的，傲娇的功能，呆萌的价格。”
李凯疑惑：“哦，什么牌子这么好？看你这小广告打的！”
王丽解释：“当然是VIVO手机，款式新、功能多，女孩子都在用。不信你看，漂亮不？”拿出手机给李凯看。
李凯啧啧称赞：“确实挺好看，不过你们女孩不是都喜欢苹果手机吗？你怎么不买苹果呢？”
王丽有点无奈：“没钱怎么买？苹果太贵了，还是VIVO性价比高。”
李凯故意反问：“苹果贵吗？我感觉挺便宜的，过几天我也换个新手机”
这时，郭富从门口进来，外面下着雨，名牌包和鞋子都淋湿了，衣服也湿了
王丽看了看李凯：“你是在逗我吗？别总想着买苹果，国产机华为手机挺好的。”
王丽与李凯聊天同时，郭富自言自语：“靠，这破雨下的，把我Lv都淋湿了，”
郭富回头加入聊天：“哎，你们聊什么呢？跟我说说呗！”
.........................中间省略很多
第四幕 洪水现场 黄昏
从镜头左边进去，除了老师，剩余人都坐在地上休息。
苏倩与王丽聊天：“好累啊，没想到干活这么累人！”
王丽：“就是啊，咱们是学生，平时衣来张口、饭来伸手，哪干过这活啊！”
张亮调侃郭少：“小少爷，累成傻叉了吧，不行你回去休息吧，别跟着了！”
郭少：“要你多管闲事，你厉害行了吧，我特么上你们当了。”
独白：滚滚洪水淹没了街道，一位抱着孩子的年轻妈妈被困在洪水中央
远处传来喊声：“有人吗？救命啊！有人吗？救命啊！”
张亮听到喊声，迅速站起来眺望，看到远处有人，被洪水包围。
张亮对苏倩等人：“你们看，那边有人，我们赶紧去就他们吧！”
郭少劝：“亮子，你傻啊，想想办法，洪水这么大，小心你小命不保。”
张亮不在乎：“还犹豫什么？人命关天，赶紧救人啊！”
苏倩劝：“你别急啊，咱们再想想办法，看怎么救合适！”孙菲菲发现墙角有根绳子，捡起来。
孙菲菲：“你们看，这里有条绳子，我有办法了！”
张亮问：“什么办法啊？”
.........................
剧本大纲：
第一幕
大学自习课堂，张亮和苏倩在认真学习，而郭富、李凯、王丽三人正在聊天，从追剧到明星八卦，然后到衣着打扮，最后嘲笑同学土包子。张亮与苏倩是前后排，两人聊天中设计各地暴雨、洪水泛滥成灾的事情。
第二幕
就在大家百无聊赖，东拉西扯的时候，教导员进来动员大家参与抗洪抢险，配合外景，窗外下起了大雨。大伙七嘴八舌讨论起来，有人跃跃欲试，有人却害怕危险。教导员给大家播放一段视频，全国各地洪水泛滥淹没城镇，居民生活艰难。在教导员号召下，张亮带头参加并劝说大伙。
第三幕
大家开始抗洪抢险，男的搬东西，挖渠排水女的照顾妇女儿童，一天干下来都累得够呛。富二代郭富娇生惯养，几次想打退堂鼓，结果被张亮刺激坚持了下来。晚上，大家还不能好好休息，还要给受灾群众送水送食物。
第四幕
三四天过去了，同学们变得坚强起来，虽然又苦又累，但是很有意义。就在大伙干完活准备返回的时候，听到一个呼喊的年轻妈妈，张亮想越过洪水帮助他们母子，其他人也看着洪水中的母子揪心。大家想出一个办法，母子被解救出来，大家显得特别开心。
结尾，负责抗洪抢险的领导，傍晚时分审查工作时，面对这群大学生发表一段煽情而正义的讲话，充分肯定了大家的辛苦和努力。
第三篇: 校园情景剧《家》的剧本
《我的未来不是梦》剧本
开场白:
(边吃口香糖边听MP3上场，傲慢地说)哈喽!大家好!我是“打名鼎鼎”的吕昌，解释一下，不是“大”，而是因为爱打架被同学们称为“打名鼎鼎”。明白了吧当然，我也是大名鼎鼎的。
新学期开学了，我可要好好表现表现，你要是问我“怎么表现呀”告诉你吧，有位名人说过“不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫。”我是“不管好学校破学校，我不搅得天下大乱誓不罢休!反正我的未来也没有希望了。而且我家里也不像别的同学那样有的是钱!索性破罐破摔，混呗!
[第一幕]
数学课
[上课铃响]
同学们进教室，吕昌回座位
李老师(微笑，手里拿着数学书)同学们，大家好!从今天起我们一起来学习数学，希望同学们能积极发言努力学习，也希望大家能喜欢我。
吕昌(小声)谁喜欢你呀自做多情
李晓琳老师(皱了皱眉头)好了，现在我们开始上课。同学们好!
大家(干净利落)老师好!
吕昌(慢悠悠)老——师——好——啊!
大家有的人笑
李晓琳老师(有点生气，但克制自己)大家请坐，不过，说话要干净利落
吕昌(轻声)嘿，这老师真好欺负，我要给她个大礼包，哈哈……
李晓琳老师这堂课我们来学习分数乘法的意义，谁来说一下分数的意义呢
大家举手，除了吕昌
李晓琳老师第三排的女生，你来回答一下。先告诉我，你叫什么
吴芷婧(大大方方)我叫吴芷婧。分数的意义是把单位一平均分成一份或几份，取其中一份或几份的数。
李晓琳老师好，请坐。
吕昌(在吴芷婧坐下之前撤走了椅子)
吴芷婧(坐到了地上)哎呀!好疼!
吕昌(哈哈大笑)活该，你真笨!
李晓琳老师(十分气愤，但仍然压制自己)谁干的要诚实。
吕昌(不说话却笑得更厉害了)
李晓琳老师(恍然大悟)吴芷婧后面的同学(吕昌)，放学留一下，老师有事情找你。
吕昌(一撇嘴，十分不屑，小声)哼，留下就留下，有什么了不起的
[下课铃响了]李晓琳老师同学们再见!
大家老师再见!(吕昌没有张嘴，快步走出了教室)
[第二幕]
英语课
高鹏斌老师(微笑，清了清嗓子)从现在起，我就是你们的英语老师了，也就是English
teacher，希望大家在以后的学习生活中多和我配合，提高英语成绩。好了，闲话少说，切入正题，今天，我们先来复习几个英语单词，请大家把英语书拿出来。
吕昌(抿嘴笑了笑，轻声)好啊，看咱俩以后谁治谁!
高鹏斌老师(大声)请同学门和我一起念，girls!
大家(整齐)girls!吕昌一直没有出声
高鹏斌老师bus!
大家bus!
高鹏斌老师yes!
大家yes!
高鹏斌老师chairs!
大家chairs!
高鹏斌老师those!
大家those!
高鹏斌老师school!
大家school!
高鹏斌老师好了，就到这里，同学们自己练习2分钟，不会可以问，然后都要写音标。2分钟后我检查，开始!
吕昌(嘟囔)检查什么检查，有那时间多玩会儿好了!算了，我就整整你!(在书上标汉字)
[2分钟后]高鹏斌老师好了，时间到，同学们不要再练习了，我现在开始检查同学们的朗读和书上的音标书写情况!
吕昌(捂嘴笑了)哈哈，气不死你才怪!
高鹏斌老师(检查到吕昌了，十分惊讶，气愤)你，你怎么能这样这可是学习英语最不正确的方式!
李伟豪(一把抢过了吕昌的书，大声念)girls，狗死!bus，爸死!yes，爷死!
Chairs，差点死!Those，都死!school，死光了!哈哈哈哈……
大家大笑，有的拍桌子
李伟豪老师，这叫中西合璧!!!
高鹏斌老师(气愤)你太过分了，怎么能这样不认真这可是学习英语最不正确的方式!
[下课铃响了]高鹏斌老师同学们再见，吕昌放学在教室等我!下课!
[第三幕]
大课间
吕昌在教室里闹，把教室搞得乌烟瘴气，黑板擦、粉笔、书、笔、本、文具盒，都在地上，整个教室乱七八糟。
赫专研(走进教室看着闹得意犹未尽的吕昌)你这是在干什么啊怎么可以这样这可是我们大家的教室，马上就要上课了，看老师怎么修理你!
吕昌(趾高气昂)去你的，我爱怎么样就怎么样，你管不着，再说了，谁让你管的多管闲事的家伙，找打是不是别以为我不敢打你，有什么了不起啊不就是优秀生吗又不能把我吃掉，来呀来呀，气死你!(做鬼脸)
赫专研(脸红)你太过分了，我告诉老师去!(一边说，一边哭了)
吕昌(幸灾乐祸)你哭什么哭幼稚不幼稚啊还找老师呢，没出息的小不点!哈哈……
赫专研(更伤心了)你太欺负人了，不讲道理的家伙!
吕昌(仰天长笑)哈哈，真是谢谢夸奖了，哈哈……(扬长而去)
[放学后]
(只有李晓琳老师和吕昌在教室里)
李晓琳老师(语重心长)吕昌，我想你只是一时好玩，才捉弄吴芷婧，对吧这我能理解，毕竟你们都是孩子，调皮是肯定的，我小时候比你还调皮呢。不过，没有关系，随着年龄的增长，你就会越来越好的，我今天不想批评你，希望你能理解老师的一片苦心，好了，你回家吧，我看你以后的表现!对了，我都听高鹏斌老师说了，别人标音标，你却标汉字，这说明你十分聪明，想到了别人想不到的办法，这一点是好的，但是，你不应该用在学英语上。你聪明，可以用在和同学交流、解题的思路上。老师相信，你同样可以用聪明的头脑学好英语，老师看你以后的表现，可不要让我失望啊!你回家吧，再见!
吕昌的心灵告白
老师见我这样，为什么不批评我呢我可是坏学生呀，她们都没有批评我，而是鼓励我，安慰我，为什么这样呢难道，我不是一个坏学生我还能变回从前健康向上、爱学习的吕昌吗可以吗如果可以的话，我会慢慢转变，我会是一个好学生，我要重新让老师和同学们佩服我、信任我。我会慢慢转变的……
[几天后的晚上最后一节课]
(李晓琳、高鹏斌两位老师在一起)
李晓琳老师(喜悦)今天，我们两位老师在一块，是为了表扬一位同学，她就是吕昌同学。她在老师的鼓励与同学们的帮助下，克服了自己的缺点，这大家也是有目共睹的了。她从前并不是优秀的学生。现在可真变了好多呢，同学们也都看到了，对不对
大家(齐声)对!
吕昌(脸红了，没有出声)
高鹏斌老师后天就是大扫除了，希望同学们可以共同努力，完成好学校给咱们的任务，好，放学!
大家老师再见!(吕昌破天荒张了嘴)
[两天后的大扫除]
到处都能见到吕昌卖力的身影
张晓欢(一边扫地一边说)哎，边亚男，你说，这个吕昌是真的变了吗我不太相信。
边亚男(停下了手里的活儿)当然是真的啦，她最近变化可实在是不小，我要不是她的同学，还真不敢相信呢!挺佩服她的。要是我，可能真做不到……
李晓琳老师(对高鹏斌老师笑着说)我们成功了，他真的变了很多呢!
高鹏斌老师是啊，咱们班又多了一个好学生……
[第四幕]
班会
主持人谁能上来给大家表演节目呀自愿，都可以上来表演。
吕昌(举起了手)
大家惊讶，小声议论
吕昌我有话跟老师和同学们说
大家鼓掌
吕昌以前，我是一个坏学生，没有人肯相信我，也没有人和我交朋友，所以，我就逐渐放弃了自己的未来，感觉我的未来就像一个遥不可及的梦。可是，这些天来，我感觉到，老师们并没有嫌弃我，同学们对我很热情，总之，我要给两位老师，还有曾经被我欺负的同学们鞠上一躬。(90度鞠躬)
大家更加热烈鼓掌
两位老师(感动)吕昌，老师们都相信你，你会是一个最棒的学生。不管是现在，还是将来，你的未来都不是梦!
大家对，我们的未来都不是梦!
结尾《我的未来不是梦》音乐响起，所有演员上场齐唱。
第四篇: 校园情景剧《家》的剧本
道具准备：小黑板一个、帽子一个、眼镜一副、桌子两张
人物：解说员、老师、学生三个(甲——文静优雅，学习认真，严谨;乙——调皮捣蛋、典型的空想主义者，只说不做;丙——学校里面的“小混混”，没有奋斗目标，在学校度日如年;)
旁白：这是西阳中学八年级的一个班，接下来即将开始张老师的一堂语文课，我们一起来看他们班这些可爱的学生们。
甲：在课前正在埋头预习课本，显得认真而从容。
乙：如果真的有一天，我的老爸给我很多钱，如果真的有一天，我的宝马，跑在平凉的大路上……(斜坐在课桌上，唱)
丙：行了行了，就你这小样，还想有很多钱，还想有跑车，简直是痴人做梦，(带着鄙视的眼神说)，还是老古人说的好啊，龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞呀。
乙：你说啥，你怎么骂人呢，是不是欠揍呀，(起身，用手去拉丙的领口)
甲：你们能不能别吵了，一天叽叽喳喳的烦不烦人那，(很生气的样子)。你说你们两个，一个是白日做梦，一个是稀里糊涂的，也不知道一天趁着现在美好的时光，多学点东西，去追求一个好的未来，只说不做能出息吗?没有理想，度日如年的在学校能有出息吗，你们出息啦，太阳会从西边升起来，东边落下去?(意味深长的说，并用手从东边划过到西边)
乙：东方红，太阳升，咱班出来个李富翁，他为自己谋幸福啊，一天过得好自在，他为别人造噪音啊，影响他人不理睬5人搞笑校园励志搞笑话剧剧本《今天和明天》5人搞笑校园励志搞笑话剧剧本《今天和明天》。(自己编调子，唱出来)
丙：我呀，没有甲那么优秀的成绩，当然也更没有乙的傻样(起身，用手点着乙的头)，我的生活是……
乙，甲一起唱：世上只有周公好，有周公的孩子睡得好啊，睡--得--好!
旁白：叮铃铃，叮铃铃，上课的铃声响起。
老师精神焕发地走进了教师。(戴一副眼镜)
三位学生起立喊老师好(三位抑扬顿挫，错位喊)，老师说同学们好，请坐。
老师领读：学而时习之，不亦说乎;行有余力，则以学文;敏而好学，不耻下问;知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
甲：认真跟读;乙：头埋在桌子下偷偷玩手机;丙：俯首桌子，睡得呼呼
(伴有轻微的呼噜声)
张老师：乙
乙：哦，仓促起立
老师：我看过这样一幅漫画，一只老鼠，将自己的尾巴接到电脑上，人家就兴奋地大喊自己与国际互联网接轨啦，因为人家当了鼠标。你是用什么和人家接轨啊?
乙：………………(低头不语)
老师：还是咱们的丙同学好啊，你们看看人家，两耳不闻课堂语，一心只读周公梦啊5人搞笑校园励志搞笑话剧剧本《今天和明天》话剧剧本。
旁白：初中时代是多么美好啊，这里充满了欢乐，充满了我们羞涩的回忆，这也正就是我们的今天呀，有人说，少壮不努力，老大徒伤悲啊。那么接下来请让我们一起走进他们的明天!时光飞逝，转眼又是一个十年，十年后……
甲：在初中时我刻苦学习，终于考上了平凉一中，又考上中南大学，毕业后，现在到一家很大很大的公司上班，有宝马开，有别墅住，生活还算可以;
乙：唉，我爸当初没有给了我很多钱，现如今啊，我再也没有做过白日梦，因为白天我都是开着自己的拖拉机，耕田种地，为祖国修理出一块平整的土地是我义不容辞的责任。
丙：等我一觉睡醒，老师不见了，周公不见了，只有我找不到方向的迷茫!
甲，乙，丙：世上没有后悔药，只有好好把握我们的今天，才能更好地拥有明天的美好生活!让我们一起努力吧!(一起大声说)
鞠躬，退下。
第五篇: 校园情景剧《家》的剧本
《给我们一个希望》
时间：现代
地点：山里的一间破旧的小教室
人物：贝贝水稻刀子
(教室里空无一人，只有贝贝一个人拿着粉笔在黑板上胡乱涂鸦)
贝贝：(自言自语)偏心，偏心!偏心……(对着黑板不禁小声啜泣起来)
(水稻和刀子悄声在门口发现了她，偷望着)
刀子：(装出老师的声音)张贝贝，放学了还不回家在这干什么?
贝贝：啊?(猛得一惊，赶紧擦干脸上的泪水)老师，我……(发觉教室里没有人，便向门口移动)
刀子：(猛得跳出)哈!
贝贝：啊!臭刀子，烂刀子，又这样吓我!(追打起来)别跑!
刀子：哈哈，好了好了，我勇于认错还不行啊?别打了……喂，死水稻，救我啊!
水稻：你活该!谁让你使坏心眼吓她的?你又不是不知道咱贝贝天不怕地不怕，就怕她老师!
刀子：啊!张贝贝，你要是再打我就不教你写作文了!
(贝贝立刻住了手)
水稻：贝贝，别理他。人都走了，你怎么还一个人在这儿?我们一看你没回家就往这跑了，没想到还真逮到你了。
刀子：对了，你刚一个人在这自言自语些什么啊?像个白痴一样!
贝贝：你才白痴，(重又想到刚才的伤心事)老师偏心，小佳的作文都没我写的好，但她的分数比我还高。不就是因为她爸爸是村长吗?偏心，坏蛋!
水稻：你胡说什么?不懂事的丫头!
贝贝：我怎么胡说了，这就是事实嘛!你懂什么?成天就会种水稻，什么都不懂。
水稻：我是什么都不懂，我没读过书，不知道怎么写作文，也不知道分数高低有什么用，但我至少知道什么话该说什么话不该说!再说……种水稻怎么了?那个袁伯伯不是还靠研究水稻出名的吗?
(沉默下来)
刀子：(对水稻)原来袁隆平是研究你出名的啊?那从今天起我倒要好好研究研究你了，哈哈……(对贝贝)我看你以后就叫白贝贝行了，不就是分数吗?来，把作文拿来，我给你加几分。(看两个人还是不说话)哎，没劲，你们就以这样的方式欢送我啊?
贝贝：对了，你什么时候走?
刀子：快啦，都准备好了，就这两天了吧，我不管这些事，都看我妈安排了。
贝贝：你真好，可以去城里念书，城里还有图书馆，里面什么样的书都有，又不要钱，这样就可以带上饭一直呆在里面不出来了。
刀子：你以为我是你啊?我在那呆上三年说不定都不知道那鬼地方在哪呢。
贝贝：你……
刀子：好啦，好啦，我知道，我一定用功刻苦，珍惜这种难得的机会，发奋图强，做祖国未来的有用栋梁!
水稻：祝你早日成为栋梁，我只要能是棵坚实的水稻就行了。
贝贝：水稻，你现在就是最棒最强健的水稻了，刚刚是我不好，对不起啊!]
水稻：呵呵，没什么，能跟你们这些有文化又懂那么多的人成为朋友，我真的很高兴。刀子，要来看我们啊。
贝贝：刀子，我们三个人好象还从来没缺过，现在你要走了，我们两个可高兴了，呵呵，一点都没舍不得，你到了城里的学校记得好好读书，把我们俩的那份也一块儿学来，呵呵……然后，把学到的东西写到信里，寄给我们!
刀子：(有点想哭)知道了知道了，唧唧喳喳的，比我妈还罗嗦。(转过身去)
水稻：刀子…….
刀子：(转回身，低头拉起他们的手就走)走，带你们去个地方。
(转成了学校后面的小山坡上)
刀子：(气喘吁吁)来，来喊几声，来个约定，想个口号什么的。
水稻：和谁的约定?
贝贝：和未来的约定!
刀子：对!和未来的约定!(对着山下，大喊)我，刀子，要成为全城第一把刀!我要成为最最出色的外科医生!我一定可以!
贝贝：我，张贝贝，要成为一个好作家，写好多好多山里的故事，把希望带进山里，我也一定可以!
水稻：我，我……
刀子：来啊，水稻，你也可以的，大声喊出来!
贝贝：水稻，我相信你!
水稻：啊——我，水稻，要为山里人研制出最好的水稻，和袁伯伯一样，做山里人的希望!我可以!
刀子：哈哈，好样的，来，跟我喊，只要我足够努力!
两人：只要我足够努力!
刀子：没有什么不可以!
两人：没有什么不可以!
(三人拉着手迎着大风，对着山下发出心底最真的誓言)
贝贝：(独白)时间过得好快啊，还有两天就是你离开的第二年了，刀子，我和水稻都很好，就是很想你。经过了那么长时间该和同学老师相处惯了吧?呵呵，真羡慕你，要好好加油，我们等着你，等你和希望一起回来。记得我们的约定：只要我足够努力，没有什么不可以!只要我足够努力!
时间：两年后
地点人物均同上
(空荡荡的教室里只有水稻一个坐在那看着黑板发呆)
刀子：稻稻!(冲上前去，猛得抱住)啊!想死我了，咱稻稻可真是一点都没变!
水稻：哈哈，你不还跟以前一样，没个正经。
刀子：怎能叫不正经?那就大自然特有的真实奔放，城里人想有还没有呢。
水稻：这两年你是一次都没回来，还以为这次见到你会有什么大改变呢，怎么也没染回点城里人的气质啊?
刀子：喂，怎么一来就数落我?我给你寄的校服呢?不是在信里说要你今天穿上的吗?看我的!(指指身上的校服)
水稻：好看，呵呵，我没舍得穿，挂在家里呢。
刀子：你呀!婆婆妈妈，我可是特意多买了两套的，一件给了你，另一件给了贝贝，都被我们班同学笑话死了，说我买了女生的校服回家偷着穿。对了，贝贝呢?怎么还没来?这蜗牛本性我看是够呛了，走，去她家。
水稻：(拦下刀子)刀子，先……先不急，她会来的，咱俩先聊聊吧。
刀子：搞什么啊?说过三个人一个不准少的，真是的!
水稻：你这脾气倒也变大了，说不定她家里有事耽误了，或者是……她，她正在打扮，一会一定就来了。
刀子：我也不是发脾气，就是真的挺想她，好，就在这大本营等吧，等她来了我可要好好教训教训她，这两年，她给我写了这么一大叠信，(用了个很多的手势)可一开始那几封字还写的挺不错的，到了后面简直拿不出一封象样的了，不是错别字就是东倒西歪的，比看天书还难懂!还想当作家呢，真不象话!
水稻：她已经很不容易了……
刀子：你可别护着她，这种字三岁的小孩都写的比她清楚!这不是在应付我吗?
水稻：她……
刀子：(并未察觉他的异常)这次回来，我，我不想回去了。
水稻：什么?不回去了?
刀子：恩，不想念了，太累了，城里人不像山里人那么简单，相处起来好累，而且一个个学习都好，又多才多艺的。根本没法跟的上。
水稻：不想念了?你开什么玩笑?我不听你那些大道理，不行，你必须要念下去，难道你就准备窝在这个山里?
刀子：山里有什么不好的?而且，还可以和你们在一起。
水稻：我告诉你，你想都别想!你必须回学校去!
刀子：(从未见水稻如此气愤过)水稻，你怎么了?我回山里怎么了?你们都为山里做事，我就不可以了?
水稻：你要成为的是个医生，在山里能学到什么本事?
刀子：那我就不当医生了，我也和你一样研究庄稼什么的。
水稻：刀子!你给我听着，你要是再说这种话，我就当没你这个朋友!
刀子：你简直莫名其妙!我去哪里，学不学医，你紧张个什么劲?你就这么看不起山里，别忘了你们还是山里出生山里长大的呢?城市对你就那么重要?
水稻：你……
刀子：我怎么了?如果你觉得我说的都不对，那你说啊，你说为什么?
水稻：因为……
刀子：因为什么?说啊!
水稻：因为贝贝!
刀子：贝贝?贝贝怎么了?
水稻：贝贝……她一直很希望你能在城里学到东西，将来能成为好医生，你知道的……
刀子：水稻，你别瞒我了，告诉我，贝贝怎么了?她怎么还没来?
水稻：她……她，她瞎了，看不见了。
刀子：什么?(默然，猛得回过神来)你别耍我!你要是敢跟我开这种玩笑，我一定揍你!(一把拽过他的衣领，大吼)你信不信?
水稻：我没骗你，我瞒不住你……(感觉到刀子的手渐渐松了)那天她从田里回来，天下起了大雨，她拼命地跑，不小心拌在了一块石头上，整个人就滚到山下去了，等我们找到她的时候，她已经昏过去了，等了三天，她终于醒了，可是，看不见了……(平静地说完却忍不住啜泣起来)但她很快就振作起来了，她还是每天坚持给你写信，怕你没有她的消息会乱想，怕你学习上会分心，她就这样给你写信，写了一年了……
刀子：(不可置信得自语着)为什么不告诉我，(大吼)为什么不告诉我?
水稻：她都看不见了还坚持给你写信，你说她怎么会让我们告诉你?你给他写的信都是请徐老师给她念的，她根本不知道你今天会回来，我没办法告诉她……
刀子：我这个白痴，我这个白痴……
水稻：家里没有钱，山里也没有这个条件给她治疗，刀子，你不是要成为最最出色的外科医生吗?不要放弃，一定不能放弃……就算为了贝贝的眼睛，你也不能放弃，她总说，她要坚持到你成功的那天，只要你成功了，她的光明也就回来了。刀子，她等得了，等得了的，你不能放弃……
(刀子从包里拿出那一叠信，看着歪歪扭扭的字迹，说不出一句话来。只是一片沉静)
贝贝：(在离教室有段距离的地方)水稻，水稻，在吗?水稻!
水稻：(猛然惊醒)她怎么来了?刀子，你别出声，会吓到她的。
(刀子猛然站了起来，只是静静地站在一边，极力抑制住复杂的心情，等待着贝贝的出现，心跳越来越快，桌上的信撒在了地上，一地都是。)
(在他们眼前出现的是一身蓝白校服的贝贝，摸索着向前走着)
水稻：(回过神来)贝贝，我在，你小心点。(拉住她的手)你怎么来了?
贝贝：你在怎么都不出声啊?我刚去了你家，阿姨说你来这了，我就来啦，呵呵，你快看，刀子给我寄的校服，好看吗?我穿上它第一个就想到给你看了。刀子说，城市学校里的女孩都这么穿，我穿着……是不是不好看?
水稻：好看，好看，真好看，比任何一个女孩穿着都好看!
贝贝：真的吗?
水稻：恩，真的，不骗人。
贝贝：呵呵，那你呢?(伸手去摸)你怎么没穿?
水稻：我……我不舍得穿。
贝贝：呵呵，要是让刀子知道了，又要骂你婆婆妈妈了。对了，水稻，帮我绑两个辫子吧，我看不见。
水稻：好——(正欲上前，却被一旁的刀子拦下了，他明白了刀子的意思，留在了一边)
(刀子把贝贝按在椅子上，站在她身后，为她编着辫子)
贝贝：刀子说，在学校里老师是不允许学生披头散发的，一定要绑起来，这样才像个学生的样子。不能让妈妈看到我这个样子，她又会伤心了。但如果我这个样子站到刀子旁边他肯定认不出我来，呵呵。
(猛得感觉到刀子双手的颤动)水稻，你怎么了?怎么在发抖?
(绑完后，刀子背过身去)
水稻：我没事，绑好了。
贝贝：呵呵，如果有个相机就好了，就能拍下我现在的样子给刀子看了。(突然沉静下来，朝着黑板走去，拿起粉笔写下一行字：只要我足够努力，没有什么不可以)水稻，我好想刀子!
水稻：贝贝，你别灰心，总有一天你会看到他的。
贝贝：你忘啦，刀子会成为最出色的外科医生，他就能把我的眼睛治好了，而你是水稻专家，我就能一辈子不愁没饭吃了，哈哈，真好!(脚碰到了地上的信，立刻蹲下，捡了起来)是信，信!
刀子：贝贝，我，我是……刀子，我回来了。
贝贝：(手里的信掉在了地上)刀……刀子?(伸手摸到了刀子的脸)
刀子：是，是我。
贝贝：可惜，我看不见你……
(刀子，拉过贝贝，用身体整个托起了她，背着她向外跑去)
刀子：你一定会看见的!
(刀子背着贝贝，奔上了那个小山坡，水稻紧跟其后)
刀子：(气喘吁吁，却努力让自己平静下来)贝贝，你看见了吗?
贝贝：(大喊)我看见了!我看见了!我看见了对面的山，对面的树，还看到山底下的人，还有天上飞的鸟!
刀子：(大吼)我，刀子，要成为最出色的医生，为张贝贝治好眼睛，我要让她看清这个世界!
水稻：(大吼)我，水稻，要成为最棒的农业专家，让张贝贝一辈子都能吃上最好的大米!
贝贝：(从刀子的背上下来，带着泪大吼)我张贝贝，一定要坚强振作，要成为作家……最棒的作家，为我最好的两个朋友写出最好的希望!
刀子：来，(大喊)只要我们努力!
水稻：(大喊)只要我们努力!
(他们等待着贝贝的回答，而贝贝只是站在中间没有回话)
两人：(又一次大喊)只要我们足够努力!
贝贝：(大喊)没有什么不可以!
(终于，三个人紧紧团抱在一起)
(完)
第六篇: 校园情景剧《家》的剧本
中小学正能量校园小品剧本《爱我校园》
(全班同学就坐，班长在讲台上宣布事情)
班长：同学们，现在学校正在组织“爱我校园”的活动，要求每个班自己组织一次有意义的活动。咱们班的学习委员提议打扫卫生。一来，是因为这个比较简单，大家都会，二来，这样能够切实的改善校园卫生，对大家都有好处。同时，我们还要对保持良好的校园环境的重要性进行宣传!
A同学(东北话)：又是学习委员出的馊主意吧?你咋这样呢?一点创意也没有。
B同学(南方口音)：就是啊，想出这种主意，猪脑啊?
学习委员：那你们怎么不想啊?
A：让我们想?那还选你当学习委员干啥啊?
班长：看来大家意见很多啊!那你们说说你们有什么想法……
(全班安静，等待片刻)
班长：一让你们说话就哑巴，没出息样儿!有没有人说话?倒是吱一声啊?
全班：吱――――
班长：既然大家都没有话说，那就这么定了。我现在开始分配任务。A，你带一组同学负责打扫教室。
A：所有的教室?你这不是要我命呢吗?
班长：那好吧，你不愿意干是吧?那就刷厕所吧，这个你应该喜欢。便宜你一下，让你扫女厕。
A：算了，我还是扫教室吧!
班长：B，你带一组同学去打扫食堂到教学楼的这条马路，其实路上也不是很脏，每天都有人打扫的，只是这样我们能体会一下人家的辛苦，以后才会珍惜别人的劳动成果，对吧?
B：对，对，太对了。那你怎么不干啊?
班长：我?我还有更重要的工作。C，你那一组负责发一些传单，来宣传一下保护校园环境的重要性。
C：哈哈，班长就是对我好，这个我喜欢(向AB作鬼脸)。传单吗?多少份?
班长：也没多少，就一万多份!
(全班狂笑)
班长：好了，大家开始干吧。(全班沉默)你看你们的样儿，一点朝气也没有，毛主席说过，咱们是早上八九点钟的太阳。看看你们，日食啦?
A:班长大人，你给我们都分配了任务，你自己干什么?
班长：我?你问我吗?这个，我的任务相当艰巨啊，我的任务就是在你们劳动的时候，在你们的身边支持你们，赞美你们，歌颂你们，我，就是你们的动力啊!
全班：到垃圾去!
B：顺便把自己也倒掉啊!
(大家开始劳动)
(A拿起黑板擦)
A：这怎么相声小品剧本网回事啊?用完了也不知道把上面的灰弄干净，那么没素质呢?(一边说，一边把黑板擦在窗台上敲打)
(楼下传来声音)：哇塞，2007年的第一场雪,比以往来的更早一些。
(D同学在擦玻璃，踩在E刚擦过的桌子上)
E：我一直以为你是个白痴，可是我错了，你不是。你竟然是个傻子。没看见我刚擦过的桌子吗?就你那双脚，也配踩?
D：怎么不配，我可穿的是耐克!这年代，名牌就是身份的象征，懂吗?踩你的桌子是给你面子，你应该感到光荣。一会再擦一遍。要以服务人民为荣!
E：(狠瞪D一眼)没道德!
(B正带着一组人扫马路，非常卖力。C带了同学们发传单)
C：(边跑边跳，边把传单往地上扔，口中念念有词)环境搞不好，小命就难保!环境搞不好，小命就难保……
D：诶诶诶，你怎么乱扔垃圾啊?
C：垃圾?这怎么是垃圾呢?这是我们的传单啊!班长布置的任务，完不成没脸见人啊!
D：那你也不能这样啊，我们刚打扫干净的，你就乱扔……
C：嘿嘿，这个跟我没有关系，我只负责完成我的任务!再说了，校园里到处都有发传单的，也不止我们几个人，你管得过来吗?算了，差不多就行了，别太认真啊!
D：没素质
(此时一陌生人人从旁边走过，随地吐了一口痰)
C：同学，你怎么随地吐痰啊?太恶心了!
陌生人：啊?对不起啊!嘿嘿，没注意你在这，要看见你们，我就不吐了!嘿嘿不好意思，下次不会了!
C：那你得把它弄干净啊!
陌生人：(瞪大眼睛)这，这，弄干净?这怎么弄啊?多恶心啊?
C:知道恶心了?那你刚才……
陌生人：得得得，咱不能在女生面前丢脸不是。(用脚在地上一蹭)
C：就这样?这，你得用纸擦干净!
陌生人：没事儿，别那么认真了，这个，一会就看不出来了!(边说，边逃跑了)
音乐响起(歌曲：Healtheworld)
(演员全部上场，轮流说台词)
在你忙于自己的工作的同时，也关心一下别人的劳动。
在你发现别人的不道德行为时，也审视一下自己的行为
在别人指出你的缺点时，请虚心听取
改正一个习惯也许不太容易，为了自己也为了他人，请改道陋习
语言的美丽也是一种道德，尊重他人是道德的基础
…………
(剧终)
第七篇: 校园情景剧《家》的剧本
第一幕
时间：早上6∶00多钟
人物：我、小a
地点：大街上
小a一大早便把我从被窝中拖出去跑步，大街上人还不多，我们俩相伴而跑。
小a：“这次体考，我一定要拿满分。”
我(疑惑的看了他一眼)：“真的?”
小a(胸有成竹)：“一定会的。”
小a飞快的往前跑，把我抛在了后面。
画外音：小a如此有信心，作为朋友的我当然高兴，但不知他会不会坚持下去?第二幕
时间：星期六的早上8∶00钟。
人物：a、我
地点：小a家里
小a(垂头丧气)：“唉，模拟体考我才得了16分，连及格线都不到。”
我(鼓励道)：“不要灰心嘛，加油就是。”
小a伤心的摇着头
小a(突然想起什么似的，很高兴)：“有了，我不参加体考了。”
我(不敢相信自己的耳朵)：“什么!?”
小a(解释道)：“反正我模拟体考也只捞了16分，真正体考时也多不了几分，还不如在其它科目上下功夫，多得分，你说呢?”
我(若有所思的点头)：“也许，这样做还不错。”
小a(高兴极了)：“这是我的起点，我会努力的(拉着我的手)走，帮我复习去。”
我帮小a从早上9∶00钟复习到晚上8∶00钟，小a不停的问问题，我不停的给他，看样子，他真要从起点出发了!
画外音：小a找到了自己的起点，令人可喜可贺，但不知道他还会不会像上次那样呢?第三幕
时间：晚上11∶00
人物：小a、我、小a妈妈
地点：小a的房里
帮小a复习了2个多星期了，再过1个多月就该中考了
小a(低着头)：“这次失误了。”
小a妈妈(生气的指着卷子)：“失误!你瞧瞧，你那可怜的38分哟!”
我(接过卷子看)：“不要灰心，也许你的学习方法没有掌握好呢?”
小a的妈妈气鼓鼓的走出书房，一路走一路骂
小a(唉叹道)：“我不是学习的料。”
小a想起了什么似的，从包里翻出一张纸，上面印有：艺体特长可加分
小a(哀求似的看着我)：“瞧，这儿写着艺体特长可加分呢，你不是钢琴已到了8级，教教我吧。”
我：“你不是有了起点吗?怎么又改了!”
小a：“起点也会变的，求你了。(美滋滋的说)如果我钢琴能练到十级，也许会加不少的。”
我经不起小a的恳求，最终答应了。
画外音：“小a又改起点了，这次学琴又会怎样呢?第四幕
时间：晚上12∶00钟
人物：小a，我
地点：我家钢琴室
小a(烦躁的乱按了一通琴键)：“学琴怎么这么难，我天天苦练到12∶00钟，却还哆啦咪。”
我(耐心劝导)：“学琴的人都是这样过来的。”
小a(看了看琴谱)：“我不是学琴的料，原以为学琴比学习好玩，哪知这么难(顿了一)这样吧，你教我学设计，我知道你会的，将来我考不上高中，就可以靠这门手艺填饱肚子了”
我(吃惊极了)：“怎么又学设计了?”
小a(无所谓)：“不是说了吗，起点会变的，不总是固定的。”
我听了差点没有晕过去，小a又改起点了!
画外音：小a不停的想立起点又不停的改，他像一只旋转的木马，从起点又轮回到起点，永远只在那一团打转，没有向前进。我们一定不要做像小a一样的木马!———幕落·剧终
第八篇: 校园情景剧《家》的剧本
《教育》
人物学生甲，学生乙，马哲老师(马)，辅导员(辅)
场景马哲课上
(在马克思主义哲学课上，马哲老师正在台上讲的津津有味，而台下两个学生也讲的滔滔不绝)
马同学们，世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是可以掌握的!掌握的!。。。。。。
(老师发现台下两学生只顾讲自己的不听他讲课，于是走向两学生)
马我说，你们两个在讲什么啊来，来，来，讲给我听听。来，你(指一学生)!
(两学生很尴尬。其中一个红着脸站起来)
马(老师拿起杯子问)，你来说说这是什么东西啊!
甲这不是一杯子嘛!
老师谁告诉你这是杯子啊!我就说这是一个桶，行不行啊
甲谁都知道这是杯子啊!笑话，怎么是桶呢
马我不是讲了吗!世界是物质的，你可以说它是物质，但不能说他就是杯子。任何物质都是人为它定名的嘛!
甲可它就是杯子嘛，那我还说你是桶呢!
马什么什么你说什么再说一遍!
甲我没说什么!
马那我问你怎么一直不听课从开始一直讲到现在。
甲没有啊!我一直认真听呢!
马是吗那我问问你，你说说，一只狗它为什么活着啊
甲啊狗为什么活着它不就是为了吃饭活着吗!
马那你为什么活着啊!你是不是也是为了吃饭啊!那你是不是和狗一样啊!
甲老师，你怎么这么讲啊!你怎么骂人啊!
马我不是骂你，我只是讲道理给你听嘛!你说你一直讲个不停影响大家，影响我讲课啊!毛主席教导我们要好好学习，天天向上，你这个人怎么理解的啊!
乙老师，对不起，刚才他一直在和我讨论反恐的问题，没注意听。
马这个同学的觉悟挺高的吗，好的，那你来讲讲，江总书记的“三个代表”是什么
乙三个代表代表。。。。代表
马怎么讲不出来呢这和我们平时生活是很有关的啊!
乙哦，代表，代表我的利益，代表大家的利益，代表江总书记他老人家的利益。
马你。。。你。。。孺子不可教也，朽木不可雕也!下课和我到系办去!
(甲，乙，马下)
第二幕系主任办公室内
马辅导员，这课我没法教了!
辅哟，您怎么生这么大气啊
马现在的学生都翻天了!连三个代表是什么都不知道!上课说话还有得是歪理!像这样的学生怎么对得起我们老一辈无产阶级革命家创建的新中-国，怎么对得起党，对得起人民一点理论知识都没有，你可要好好的教育他们!
辅好，好，我会的，你放心吧。
马我还要去参加关于人的工作的研讨会，我先走了。(对甲乙)好好检讨!马克思在看着你们的!(下场)
辅你们俩个站着干嘛，坐啊。
甲、乙哦，谢谢老师。
辅知道你们为什么来这吗
甲知道，上课说话。
乙但老师讲的也太乏味了，所以我们实在无聊才说话的。
辅哦，那你们的意思是不感兴趣的你就可以不听了!
甲我们可没这么说。
乙老师这可是你说的。
辅哦好!那我们谈点别的好吧!哎，你们知道NBA最近的赛况吗
甲火箭队终于胜了，姚明25分，12个篮板，6次助攻，帅呆了!
乙`什么呀。姚明算什么，奥尼尔还拿了30分呢!他才是篮下的王者。
甲那你难道忘了吗姚明上次还盖了奥尼尔2个帽呢
乙;那又怎么样!你要是那么高的个，你也能盖。
甲反正我对奥尼尔没兴趣，随你怎么说1
乙;姚明那样瘦，我才不喜欢呢!你说的与我无关。
(两人无语，互不理会)
辅你们怎么不吵了呢
甲他又不喜欢姚明，讲也白讲。
乙他又对奥尼尔没兴趣，讲也是对牛弹琴。
辅哦，你们也知道别人没兴趣自己就没积极性讲了，那老师也一样啊。你们不听讲，老师怎么能讲好课呢你们应该学会互相尊重，只有尊重他人，他人才会尊重你啊!
(甲、乙对视，惭愧的低下头)
辅老师讲课有时会枯燥一些，但他却付出了自己辛勤的劳动啊!对于他的付出，你们应该尊重啊!我们本着以人为本的教育方针，不仅仅是教给你们知识，更重要的是教会你们如何做人。十年树木百年树人，你们将来的成功要靠现在一点一滴的积累啊。而尊重他人是你们首先要学会的。我这样说，你们同意吗
甲、乙老师，我们错了。
剧终
第九篇: 校园情景剧《家》的剧本
道具准备：小黑板一个、帽子一个、眼镜一副、桌子两张
人 物：解说员、老师、学生三个(甲;文静优雅，学习认真，严谨;乙;调皮捣蛋、典型的空想主义者，只说不做;丙;学校里面的;小混混;，没有奋斗目标，在学校度日如年;)
旁白：这是西阳中学八年级的一个班，接下来即将开始张老师的一堂语文课，我们一起来看他们班这些可爱的学生们。
甲：在课前正在埋头预习课本，显得认真而从容。
乙：如果真的有一天，我的老爸给我很多钱，如果真的有一天，我的宝马，跑在平凉的大路上;(斜坐在课桌上，唱)
丙：行了行了，就你这小样，还想有很多钱，还想有跑车，简直是痴人做梦，(带着鄙视的眼神说)，还是老古人说的好啊，龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞呀。
乙：你说啥，你怎么骂人呢，是不是欠揍呀，(起身，用手去拉丙的领口)
甲：你们能不能别吵了，一天叽叽喳喳的烦不烦人那，(很生气的样子)。你说你们两个，一个是白日做梦，一个是稀里糊涂的，也不知道一天趁着现在美好的时光，多学点东西，去追求一个好的未来，只说不做能出息吗?没有理想，度日如年的在学校能有出息吗，你们出息啦，太阳会从西边升起来，东边落下去?(意味深长的说，并用手从东边划过到西边)
乙：东方红，太阳升，咱班出来个李富翁，他为自己谋幸福啊，一天过得好自在，他为别人造噪音啊，影响他人不理睬。(自己编调子，唱出来)
丙：我呀，没有甲那么优秀的成绩，当然也更没有乙的傻样(起身，用手点着乙的头)，我的生活是
乙，甲一起唱：世上只有周公好，有周公的孩子睡得好啊，睡--得--好!
旁白：叮铃铃，叮铃铃，上课的铃声响起。
老师精神焕发地走进了教师。(戴一副眼镜)
三位学生起立喊老师好(三位抑扬顿挫，错位喊)，老师说同学们好，请坐。
老师领读：学而时习之，不亦说乎;行有余力，则以学文;敏而好学，不耻下问;知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
甲：认真跟读;乙：头埋在桌子下偷偷玩手机;丙：俯首桌子，睡得呼呼。(伴有轻微的呼噜声)
张老师：乙
乙：哦，仓促起立
老师：我看过这样一幅漫画，一只老鼠，将自己的尾巴接到电脑上，人家就兴奋地大喊自己与国际互联网接轨啦，因为人家当了鼠标。你是用什么和人家接轨啊?
乙：(低头不语)
老师：还是咱们的丙同学好啊，你们看看人家，两耳不闻课堂语，一心只读周公梦啊。
旁白：初中时代是多么美好啊，这里充满了欢乐，充满了我们羞涩的回忆，这也正就是我们的今天呀，有人说，少壮不努力，老大徒伤悲啊。那么接下来请让我们一起走进他们的明天!时光飞逝，转眼又是一个十年，十年后
甲：在初中时我刻苦学习，终于考上了平凉一中，又考上中南大学，毕业后，现在到一家很大很大的公司上班，有宝马开，有别墅住，生活还算可以乙：唉，我爸当初没有给了我很多钱，现如今啊，我再也没有做过白日梦，因为白天我都是开着自己的拖拉机，耕田种地，为祖国修理出一块平整的土地是我义不容辞的责任。
丙：等我一觉睡醒，老师不见了，周公不见了，只有我找不到方向的迷茫!
甲，乙，丙：世上没有后悔药，只有好好把握我们的今天，才能更好地拥有明天的美好生活!让我们一起努力吧!(一起大声说)
鞠躬，退下。
第十篇: 校园情景剧《家》的剧本
剧名：《沟通从心开始》
学校：xx中学
编剧：xx
编导：xx
配乐：《菊次郎的夏天》序幕《不论多少次》游戏中插曲《忧伤还是欢乐》落幕
主角：xx——饰演女儿
xx——饰演苏母
xx——饰演苏父
xx——饰演班主任
xx——饰演唐文
旁白：xx
友情出演：xx
幕后工作人员：xx
道具：沙发，茶几，桌椅，电脑，电话，手机，眼罩，苹果等
旁白：青春是闪耀的水晶，莹亮剔透的心，敏感而脆弱，一不细心触碰到，就会洒落一地，心碎和伤感。一个平静的家庭，因为青春的到来而倍感困扰，亲子之间该如何处理家庭中存在的矛盾呢？请看心理剧《沟通从心开始》。
第一幕
时间：9月17日星期五午时（主人公苏娜放学回家）
地点：苏那家
（苏娜边发信息边走进家）
苏娜：妈，我回来了（高兴）
苏母：回来啦！来吃个苹果（起身）
苏娜，不了，我还有题目要做。
苏娜：哦，对了妈，明天我们开班会，您按时到，这是邀请函。（说着苏娜放下手里的手机，翻出邀请函，递给母亲，顺手拿了个苹果。）
苏母：恩，好的。
苏娜：那我回房写作业去了。
旁白：苏娜回到房间，从书包里拿出数学习题集，
可是，那道题目怎样都算不出，正是郁闷呢。
旁白：这边，苏母正好奇的拿着苏娜的手机，偷偷查看着。
（收件箱里一条来自唐文的信息：快给我打电话吧！等着啦！）
配音：[电话铃响]
旁白：突然手机响了，苏母吓了一跳。故作镇静的接起电话。
苏母（接电话）：喂，哪位？
唐文：额~阿姨，您好！请问苏娜在吗？
苏母：你哪位？苏娜在复习没时间接电话
（苏娜听见手机响，立马跑出房间）
苏娜：妈，是不是我的电话？（放下书跑到客厅）
苏母瞪着眼睛：没有（苏母匆匆挂掉电话）
苏娜：干嘛挂我电话？给我（一把抢过电话，拨给唐文）（生气）
苏母：唉~这孩子。。。（有点不好意思）
苏娜（拨通电话）：喂！唐文，你刚找我呀！
唐文：苏娜，刚才，是你妈妈吧？
（苏母似乎对这个名字很熟悉）
苏娜：是啊！找我什么事情啊！
唐文：哦！问你那道题目解出来没啊？
苏娜：没有，烦着呢，怎样啦？你搞定了？
唐文：哈哈！这次我又赢咯！那题我解出来啦！
苏娜：这么快？快告诉我？
唐文：嘿，明天回学校再告诉你吧！
苏娜：不，反正我此刻也没心思做题，就此刻出来吧！
唐文：那，好吧！学校附近的肯德基见咯！
苏娜：恩！不见不散，拜拜！
唐文：恩！好的，拜拜！
苏母：（态度冰冷地，用质问的语气说）去那？这个唐文是谁？
苏娜：同学
苏母：同学？只是同学吗？
苏娜：怎样啦？您又在怀疑什么啊！他是我们班第一，人很好的，平时爱帮忙人
苏母：就是那个常给你发信息的？
苏娜：（疑惑愤怒）什么信息？妈，你又偷看我手机？你，你怎样老这样？
苏母：怎样啦！看了怎样啦？我是你妈
苏娜：哼，妈怎样啦？妈就能够随便看女儿的手机，妈就能够不尊重女儿，妈就能够随意猜测，好，你看，我让你看，你看个够！哼！（生气的向门外走）
苏母：你，你，回来！你给我老实说，你和这个男生是什么关系？（苏母一把拽住女儿）
苏娜：呵呵！什么关系？好笑，就男女关系！
苏母：你~~~你再说一遍（苏母怒）
苏娜：怎样？人不分男女吗？
苏母：你！你再说一遍！？
苏娜：就是男女关。。。
（啪！气愤的苏母打了苏娜。。。）
苏娜：妈，你。。。你打我？！我厌恶你！
（苏娜甩开苏母，跑出家门。。。）
旁白：刚下班的苏父看着夺门而出的女儿，疑惑不解。。。
苏父：苏娜，干什么去？
苏父：这是怎样了？（苏父把脱下的衣服和公文包递给苏母）苏娜跑那么快
（苏母气愤地将衣服甩给苏父）
苏母：没事！！
苏父：？哎~又和女儿吵架了？咱女儿这么乖，怎样又惹着你啦？！
苏母：这。。。这还叫乖？？都这会儿了，还和男同学出去约会！！这还叫乖？？
苏父：？和谁约会啊？
苏母：就是他们班的那个第一名，那个叫唐文的男生
苏父：你已经调查这么清楚呢？（翻看一遍的杂志）
苏母：不然呢，出去学坏了怎样办？
苏父：不会啦！我们要多信任她，给她点自由的空间。在事情没有弄清之前，别乱说！
苏母：我乱说！证据都在，你看不看？（*苏母拿起手机）她就是太自由了，就你惯着她，她此刻都能够翻天了！（发火）
苏夫：好啦！吃了饭先，身体要紧啊！女儿等会饿了就会回来的哈！（一边说一边想餐厅走去）女儿也大了，有分辨是非的本事了，你不要这么敏感！你也奔四的人了，还总生这么大的气怎样行！想吃什么菜，我去做。。。
配音：（手机铃声）
旁白：这时，苏娜的手机响了，苏母转身拿起手机，看见一条未读信息
唐文：你怎样还没到啊！？这么久！
苏母：你看，这还不是约会吗？都催上了！
苏母：不行，我得去找他们。
苏父：你此刻上哪找啊！等会她会回来的啊！先等等吧！（苏父拉着苏母）
旁白：这时苏娜的手机又响了，苏母打开了手机的扬声器，
苏母：你听！
唐门：喂，苏娜，我这边还有点事儿，题目的解答方法我回去发你QQ上，我就先走了啊！
（苏母的手愣在半空中）
唐门：喂？苏娜，听到了吗？喂？
旁白：心虚的苏母匆匆挂了电话
苏父：看看，搞错了吧！你应当相信她的。
苏母：这。。。
第二幕
时间：17:55
地点：大街上
旁白：苏娜很气愤、很委屈，早已经把讲解题目的事情给抛在了脑后，一个人在大街上漫无目的地走着，没地方去了，她只好去网吧，诉说心中的烦恼。
苏娜打开QQ空间，开始写日记了
女儿独白：10月17日，今日又和妈妈吵架了，妈妈为什么总是喜欢大惊小怪？总是不能好好跟我说话呢？我需要她内心的呵护和信任而不是猜疑。
第三幕
时间：晚上21:00
地点：苏娜家
旁白：苏娜久久没有回家，这时的苏母已经认识到自我的错误，在家里来回的踱步，心里十分担心。
而这时的苏娜也早已肚子咕咕叫了，看看手表，想想母亲的气应当消了，于是便离开网吧慢慢向家的方向走去
苏娜：我回来了（低若的声音说着）
苏母：还明白回来啊！（淡淡的说道，转身进了卧室）
苏父：宝贝女儿回来啦！肚子饿了吧！爸爸给你热好了菜
苏娜：哦！（对爸爸勉强一笑）
苏父：来来，饿坏了吧。
（苏娜拿起筷子，对父亲笑了笑，狼吞虎咽起来）
苏父：宝贝儿啊。。。（苏娜停下手里的动作，听父亲讲话）
苏父：今日又和妈妈闹了吧？！妈妈的确有做得不对的地方，但作为女儿你得和她好好说，有时候能够换个角度来想想，妈妈为什么会这样？
爸爸觉得妈妈是太关心你，太担心你了。有时候，你们都需要给予双方更多的理解。女儿，你要记得，不论妈妈做了什么，他都是出自爱你、关心你。
（苏娜没有说话）
苏娜：好了好了，别说了，我好饿了
苏父：好啦！不说了，乖。。。快吃吧！（苏娜又狼吞虎咽开了）
第四幕
时间：9月20日星期一午时
地点：xx中学3班教室
旁白：9月20日星期一午时，xx中学3班教室正在召开第三期班会
班主任：首先，欢迎各位家长来参加我们这期班会，今日的班会主题是《沟通无处不在》，各位家长，各位同学，请你们问问自我，在家里，你们是否会时常发生矛盾，当矛盾，当冲突发生时，你们是如何处理的？你们有过真诚的沟通吗？
今日，让我们一齐经过亲子互动的游戏来检验一下吧！这个游戏需要两位同学和家长的配合，有愿意的同学吗？
旁白：同学们鸦雀无声，不明白即将应对自我的是什么
班主任：看来我们的家长们都很害羞呀！那我随即抽选两位同学，学号为5号和3号的同学请你们带着家长上台，大家欢迎！
旁白：5号同学和家长微笑上台了，3号同学迟迟没有站起来
班主任：让我们以热烈的掌声欢迎3号同学和他的家长
（旁白：苏娜挪了挪身体，站了起来）
苏娜：走吧！3号是我
(旁白：苏母茫然，苏娜和苏母一前一后走着)
班主任：请我们的女儿带上眼罩，站在指定位置，请妈妈也站在指定位置，静静等待。我们的游戏规则是：母亲需要在不说话的前提下，给自我的女儿指明前路，让她在黑暗中也能找到你。
（轻音乐响起）
班主任：好，孩子，
还记得小时候吗？你常常，会拽住妈妈的双手，嚷着，要母亲抱抱你，那么此刻呢？上一次你和妈妈喃喃私语是什么时候？你有多久没有撒娇的牵起妈妈的手了？
那么，此刻，请你往前走，寻找妈妈的身影，握住妈妈的双手
旁白：5号同学在母亲的指引下顺利的找到了母亲，而苏娜呢？
班主任：孩子，为什么你不敢往前？是害羞吗？是恐惧？是和妈妈之间有误解吗？还是任性？孩子，如果你找不到妈妈，如果你想母亲走近你，请你大胆的呼唤他，让他握住你的手，
孩子，勇敢的走向妈妈，走近母亲，那里有浓浓的爱、浓浓的情……
妈妈，请慢慢走进，轻轻的拉起女儿的手，深深的看着你的女儿。。。。。
您是不是很久没有这样了？此刻你的女儿已经长大，他有了自我的思考和梦想，请您用您的双手和温暖的心带给他欢乐
孩子，请握紧妈妈的手，妈妈的手是不是早已不像儿时般光滑，是什么让母亲的双手变得粗糙？虽然你长大了，母亲渐渐变老了，可是母亲爱你的心依旧是那么深切（停一下）
（母女相拥而泣）
班主任：母亲有什么想对女儿说的吗？
苏母：女儿，妈妈错了，是妈妈误会你了，妈妈应当给你自由的空间，妈妈不应当那么唠叨，我明白，你其实很懂事，我只是担心你学坏
苏娜：妈妈，对不起，是我错了，我不应当那样和您说话，我完全能够好好和您解释，妈，我会认真做个好学生，不会让您担心的，妈妈，我爱您！
（继续相拥）
合：生活中，亲子之间，冲突难免发生，解决亲子矛盾，关键不是寻找分歧，而是相互理解，以感恩的心用爱化解矛盾。沟通从心开始，让我们用爱打破心灵的壁垒，让我们用爱呼唤心灵，让我们用心爱自我，用心爱父母，用心爱同学，用心爱我们美丽的学校。
第十一篇: 校园情景剧《家》的剧本
人物：团支书，小艾，小玲
场景：教室
团支书：同学们，同窗们，同志们，同胞们，同。。。同。。。同什么们!请大家听我说一句!
二人：说吧。
团支书：你们听不听啊?
二人：听着呢!
团支书：真的听?
二人：真的!
团支书：确定?
二人：确定。
团支书：不反悔?
二人：不反悔。
团支书：你们是认真的?没骗我?
二人：你说不说啊?
团支书：噢，我开始说了!----我要说什么来的?
二人晕倒。校园小品剧本：搞笑幽默相声小品短剧本台词
团支书：啊!!!!对了!
二人坐起。
团支书：我真的忘了我要说什么!
二人又晕倒。
团支书：好了，言归传正，你们再不能醉死梦生了!你们一定要自强不息，自告奋勇，自，自，自。。。好好改过，抵制日货!
小玲：这都什么乱七八糟的!
团支书：小玲!你为什么上课要睡觉?
小玲：我困故我睡!
团支书：你为什么不在宿舍睡?
小玲：我也想啊!可老师不让走!
团支书：你就不能下课睡?
小玲：我下课了也睡!
团支书：那你晚上做什么?
小玲：你晚上做什么?
团支书：睡觉啊!校园小品剧本：搞笑幽默相声小品短剧本台词
小玲：我们这个习性一样!
团支书：你除了睡觉还做什么?
小玲：很重要的事!----吃饭!
团支书：那学习怎么办?
小玲：我也想咨询这个问题呢!
团支书：同学!请端正态度!为什么一天到晚都睡觉?
小玲：是啊!
团支书：就不能一晚到天睡吗?
小玲晕倒。
小艾：哈哈哈!
团支书：小艾，你怎么总是玩游戏?
小艾：心理需要!
团支书：游戏有什么好玩的?课余时间玩玩就算了!最瞧不起你们这些玩游戏的，一点技术含量没有!告诉你老师很生气，后果很严重!
团支书：同学们，同窗们，同志们，同――
二人：你就直说吧!
团支书：同什么们!
二人晕倒。
团支书：燃烧我们的青春吧!
小玲：没火柴!
团支书：努力奋进吧!
小艾：没力气!
团支书：来来来，我们一起用功吧!
二人趴下：唉!
团支书：打起神精来，抓紧时间，让我们――――
下课铃响。
团支书：――――吃饭去!
二人：耶!
第十二篇: 校园情景剧《家》的剧本
《今天和明天》
道具准备：小黑板一个、帽子一个、眼镜一副、桌子两张
人物：解说员、老师、学生三个(甲——文静优雅，学习认真，严谨;乙——调皮捣蛋、典型的空想主义者，只说不做;丙——学校里面的“小混混”，没有奋斗目标，在学校度日如年;)
旁白：这是西阳中学八年级的一个班，接下来即将开始张老师的一堂语文课，我们一起来看他们班这些可爱的学生们。
甲：在课前正在埋头预习课本，显得认真而从容。
乙：如果真的有一天，我的老爸给我很多钱，如果真的有一天，我的宝马，跑在平凉的大路上……(斜坐在课桌上，唱)
丙：行了行了，就你这小样，还想有很多钱，还想有跑车，简直是痴人做梦，(带着鄙视的眼神说)，还是老古人说的好啊，龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞呀。
乙：你说啥，你怎么骂人呢，是不是欠揍呀，(起身，用手去拉丙的领口)
甲：你们能不能别吵了，一天叽叽喳喳的烦不烦人那，(很生气的样子)。你说你们两个，一个是白日做梦，一个是稀里糊涂的，也不知道一天趁着现在美好的时光，多学点东西，去追求一个好的未来，只说不做能出息吗?没有理想，度日如年的在学校能有出息吗，你们出息啦，太阳会从西边升起来，东边落下去?(意味深长的说，并用手从东边划过到西边)
乙：东方红，太阳升，咱班出来个李富翁，他为自己谋幸福啊，一天过得好自在，他为别人造噪音啊，影响他人不理睬5人搞笑校园励志搞笑话剧剧本《今天和明天》5人搞笑校园励志搞笑话剧剧本《今天和明天》。(自己编调子，唱出来)
丙：我呀，没有甲那么优秀的成绩，当然也更没有乙的傻样(起身，用手点着乙的头)，我的生活是……
乙，甲一起唱：世上只有周公好，有周公的孩子睡得好啊，睡--得--好!
旁白：叮铃铃，叮铃铃，上课的铃声响起。
老师精神焕发地走进了教师。(戴一副眼镜)
三位学生起立喊老师好(三位抑扬顿挫，错位喊)，老师说同学们好，请坐。
老师领读：学而时习之，不亦说乎;行有余力，则以学文;敏而好学，不耻下问;知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
甲：认真跟读;乙：头埋在桌子下偷偷玩手机;丙：俯首桌子，睡得呼呼
(伴有轻微的呼噜声)
张老师：乙
乙：哦，仓促起立
老师：我看过这样一幅漫画，一只老鼠，将自己的尾巴接到电脑上，人家就兴奋地大喊自己与国际互联网接轨啦，因为人家当了鼠标。你是用什么和人家接轨啊?
乙：………………(低头不语)
老师：还是咱们的丙同学好啊，你们看看人家，两耳不闻课堂语，一心只读周公梦啊5人搞笑校园励志搞笑话剧剧本《今天和明天》话剧剧本。
旁白：初中时代是多么美好啊，这里充满了欢乐，充满了我们羞涩的回忆，这也正就是我们的今天呀，有人说，少壮不努力，老大徒伤悲啊。那么接下来请让我们一起走进他们的明天!时光飞逝，转眼又是一个十年，十年后……
甲：在初中时我刻苦学习，终于考上了平凉一中，又考上中南大学，毕业后，现在到一家很大很大的公司上班，有宝马开，有别墅住，生活还算可以;
乙：唉，我爸当初没有给了我很多钱，现如今啊，我再也没有做过白日梦，因为白天我都是开着自己的拖拉机，耕田种地，为祖国修理出一块平整的土地是我义不容辞的责任。
丙：等我一觉睡醒，老师不见了，周公不见了，只有我找不到方向的迷茫!
甲，乙，丙：世上没有后悔药，只有好好把握我们的今天，才能更好地拥有明天的美好生活!让我们一起努力吧!(一起大声说)
鞠躬，退下。
（完结）
第十三篇: 校园情景剧《家》的剧本
他们是生活在大山里的孩子，他们有一个共同的目标、共同的希望，那就是做祖国的栋梁、为祖祖辈辈生活在大山里的人们做贡献。请大家欣赏!幽默励志的小品剧本《给我们一个希望》
时间：现代
地点：山里的一间破旧的小教室
人物：贝贝水稻刀子
(教室里空无一人，只有贝贝一个人拿着粉笔在黑板上胡乱涂鸦)
贝贝：(自言自语)偏心，偏心!偏心……(对着黑板不禁小声啜泣起来)
(水稻和刀子悄声在门口发现了她，偷望着)
刀子：(装出老师的声音)张贝贝，放学了还不回家在这干什么?
贝贝：啊?(猛得一惊，赶紧擦干脸上的泪水)老师，我……(发觉教室里没有人，便向门口移动)
刀子：(猛得跳出)哈!
贝贝：啊!臭刀子，烂刀子，又这样吓我!(追打起来)别跑!
刀子：哈哈，好了好了，我勇于认错还不行啊?别打了……喂，死水稻，救我啊!
水稻：你活该!谁让你使坏心眼吓她的?你又不是不知道咱贝贝天不怕地不怕，就怕她老师!
刀子：啊!张贝贝，你要是再打我就不教你写作文了!
(贝贝立刻住了手)
水稻：贝贝，别理他。人都走了，你怎么还一个人在这儿?我们一看你没回家就往这跑了，没想到还真逮到你了。
刀子：对了，你刚一个人在这自言自语些什么啊?像个白痴一样!
贝贝：你才白痴，(重又想到刚才的伤心事)老师偏心，小佳的作文都没我写的好，但她的分数比我还高。不就是因为她爸爸是村长吗?偏心，坏蛋!
水稻：你胡说什么?不懂事的丫头!
贝贝：我怎么胡说了，这就是事实嘛!你懂什么?成天就会种水稻，什么都不懂。
水稻：我是什么都不懂，我没读过书，不知道怎么写作文，也不知道分数高低有什么用，但我至少知道什么话该说什么话不该说!再说……种水稻怎么了?那个袁伯伯不是还靠研究水稻出名的吗?
(沉默下来)
刀子：(对水稻)原来袁隆平是研究你出名的啊?那从今天起我倒要好好研究研究你了，哈哈……(对贝贝)我看你以后就叫白贝贝行了，不就是分数吗?来，把作文拿来，我给你加几分。(看两个人还是不说话)哎，没劲，你们就以这样的方式欢送我啊?
贝贝：对了，你什么时候走?
刀子：快啦，都准备好了，就这两天了吧，我不管这些事，都看我妈安排了。
贝贝：你真好，可以去城里念书，城里还有图书馆，里面什么样的书都有，又不要钱，这样就可以带上饭一直呆在里面不出来了。
刀子：你以为我是你啊?我在那呆上三年说不定都不知道那鬼地方在哪呢。
贝贝：你……
刀子：好啦，好啦，我知道，我一定用功刻苦，珍惜这种难得的机会，发奋图强，做祖国未来的有用栋梁!
水稻：祝你早日成为栋梁，我只要能是棵坚实的水稻就行了。
贝贝：水稻，你现在就是最棒最强健的水稻了，刚刚是我不好，对不起啊!]
水稻：呵呵，没什么，能跟你们这些有文化又懂那么多的人成为朋友，我真的很高兴。刀子，要来看我们啊。
贝贝：刀子，我们三个人好象还从来没缺过，现在你要走了，我们两个可高兴了，呵呵，一点都没舍不得，你到了城里的学校记得好好读书，把我们俩的那份也一块儿学来，呵呵……然后，把学到的东西写到信里，寄给我们!
刀子：(有点想哭)知道了知道了，唧唧喳喳的，比我妈还罗嗦。(转过身去)
水稻：刀子…….
刀子：(转回身，低头拉起他们的手就走)走，带你们去个地方。
(转成了学校后面的小山坡上)
刀子：(气喘吁吁)来，来喊几声，来个约定，想个口号什么的。
水稻：和谁的约定?
贝贝：和未来的约定!
刀子：对!和未来的约定!(对着山下，大喊)我，刀子，要成为全城第一把刀!我要成为最最出色的外科医生!我一定可以!
贝贝：我，张贝贝，要成为一个好作家，写好多好多山里的故事，把希望带进山里，我也一定可以!
水稻：我，我……
刀子：来啊，水稻，你也可以的，大声喊出来!
贝贝：水稻，我相信你!
水稻：啊——我，水稻，要为山里人研制出最好的水稻，和袁伯伯一样，做山里人的希望!我可以!
刀子：哈哈，好样的，来，跟我喊，只要我足够努力!
两人：只要我足够努力!
刀子：没有什么不可以!
两人：没有什么不可以!
(三人拉着手迎着大风，对着山下发出心底最真的誓言)
贝贝：(独白)时间过得好快啊，还有两天就是你离开的第二年了，刀子，我和水稻都很好，就是很想你。经过了那么长时间该和同学老师相处惯了吧?呵呵，真羡慕你，要好好加油，我们等着你，等你和希望一起回来。记得我们的约定：只要我足够努力，没有什么不可以!只要我足够努力!
时间：两年后
地点人物均同上
(空荡荡的教室里只有水稻一个坐在那看着黑板发呆)
刀子：稻稻!(冲上前去，猛得抱住)啊!想死我了，咱稻稻可真是一点都没变!
水稻：哈哈，你不还跟以前一样，没个正经。
刀子：怎能叫不正经?那就大自然特有的真实奔放，城里人想有还没有呢。
水稻：这两年你是一次都没回来，还以为这次见到你会有什么大改变呢，怎么也没染回点城里人的气质啊?
刀子：喂，怎么一来就数落我?我给你寄的校服呢?不是在信里说要你今天穿上的吗?看我的!(指指身上的校服)
水稻：好看，呵呵，我没舍得穿，挂在家里呢。
刀子：你呀!婆婆妈妈，我可是特意多买了两套的，一件给了你，另一件给了贝贝，都被我们班同学笑话死了，说我买了女生的校服回家偷着穿。对了，贝贝呢?怎么还没来?这蜗牛本性我看是够呛了，走，去她家。
水稻：(拦下刀子)刀子，先……先不急，她会来的，咱俩先聊聊吧。
刀子：搞什么啊?说过三个人一个不准少的，真是的!
水稻：你这脾气倒也变大了，说不定她家里有事耽误了，或者是……她，她正在打扮，一会一定就来了。
刀子：我也不是发脾气，就是真的挺想她，好，就在这大本营等吧，等她来了我可要好好教训教训她，这两年，她给我写了这么一大叠信，(用了个很多的手势)可一开始那几封字还写的挺不错的，到了后面简直拿不出一封象样的了，不是错别字就是东倒西歪的，比看天书还难懂!还想当作家呢，真不象话!
水稻：她已经很不容易了……
刀子：你可别护着她，这种字三岁的小孩都写的比她清楚!这不是在应付我吗?
水稻：她……
刀子：(并未察觉他的异常)这次回来，我，我不想回去了。
水稻：什么?不回去了?
刀子：恩，不想念了，太累了，城里人不像山里人那么简单，相处起来好累，而且一个个学习都好，又多才多艺的。根本没法跟的上。
水稻：不想念了?你开什么玩笑?我不听你那些大道理，不行，你必须要念下去，难道你就准备窝在这个山里?
刀子：山里有什么不好的?而且，还可以和你们在一起。
水稻：我告诉你，你想都别想!你必须回学校去!
刀子：(从未见水稻如此气愤过)水稻，你怎么了?我回山里怎么了?你们都为山里做事，我就不可以了?
水稻：你要成为的是个医生，在山里能学到什么本事?
刀子：那我就不当医生了，我也和你一样研究庄稼什么的。
水稻：刀子!你给我听着，你要是再说这种话，我就当没你这个朋友!
刀子：你简直莫名其妙!我去哪里，学不学医，你紧张个什么劲?你就这么看不起山里，别忘了你们还是山里出生山里长大的呢?城市对你就那么重要?
水稻：你……
刀子：我怎么了?如果你觉得我说的都不对，那你说啊，你说为什么?
水稻：因为……
刀子：因为什么?说啊!
水稻：因为贝贝!
刀子：贝贝?贝贝怎么了?
水稻：贝贝……她一直很希望你能在城里学到东西，将来能成为好医生，你知道的……
刀子：水稻，你别瞒我了，告诉我，贝贝怎么了?她怎么还没来?
水稻：她……她，她瞎了，看不见了。
刀子：什么?(默然，猛得回过神来)你别耍我!你要是敢跟我开这种玩笑，我一定揍你!(一把拽过他的衣领，大吼)你信不信?
水稻：我没骗你，我瞒不住你……(感觉到刀子的手渐渐松了)那天她从田里回来，天下起了大雨，她拼命地跑，不小心拌在了一块石头上，整个人就滚到山下去了，等我们找到她的时候，她已经昏过去了，等了三天，她终于醒了，可是，看不见了……(平静地说完却忍不住啜泣起来)但她很快就振作起来了，她还是每天坚持给你写信，怕你没有她的消息会乱想，怕你学习上会分心，她就这样给你写信，写了一年了……
刀子：(不可置信得自语着)为什么不告诉我，(大吼)为什么不告诉我?
水稻：她都看不见了还坚持给你写信，你说她怎么会让我们告诉你?你给他写的信都是请徐老师给她念的，她根本不知道你今天会回来，我没办法告诉她……
刀子：我这个白痴，我这个白痴……
水稻：家里没有钱，山里也没有这个条件给她治疗，刀子，你不是要成为最最出色的外科医生吗?不要放弃，一定不能放弃……就算为了贝贝的眼睛，你也不能放弃，她总说，她要坚持到你成功的那天，只要你成功了，她的光明也就回来了。刀子，她等得了，等得了的，你不能放弃……
(刀子从包里拿出那一叠信，看着歪歪扭扭的字迹，说不出一句话来。只是一片沉静)
贝贝：(在离教室有段距离的地方)水稻，水稻，在吗?水稻!
水稻：(猛然惊醒)她怎么来了?刀子，你别出声，会吓到她的。
(刀子猛然站了起来，只是静静地站在一边，极力抑制住复杂的心情，等待着贝贝的出现，心跳越来越快，桌上的信撒在了地上，一地都是。)
(在他们眼前出现的是一身蓝白校服的贝贝，摸索着向前走着)
水稻：(回过神来)贝贝，我在，你小心点。(拉住她的手)你怎么来了?
贝贝：你在怎么都不出声啊?我刚去了你家，阿姨说你来这了，我就来啦，呵呵，你快看，刀子给我寄的校服，好看吗?我穿上它第一个就想到给你看了。刀子说，城市学校里的女孩都这么穿，我穿着……是不是不好看?
水稻：好看，好看，真好看，比任何一个女孩穿着都好看!
贝贝：真的吗?
水稻：恩，真的，不骗人。
贝贝：呵呵，那你呢?(伸手去摸)你怎么没穿?
水稻：我……我不舍得穿。
贝贝：呵呵，要是让刀子知道了，又要骂你婆婆妈妈了。对了，水稻，帮我绑两个辫子吧，我看不见。
水稻：好——(正欲上前，却被一旁的刀子拦下了，他明白了刀子的意思，留在了一边)
(刀子把贝贝按在椅子上，站在她身后，为她编着辫子)
贝贝：刀子说，在学校里老师是不允许学生披头散发的，一定要绑起来，这样才像个学生的样子。不能让妈妈看到我这个样子，她又会伤心了。但如果我这个样子站到刀子旁边他肯定认不出我来，呵呵。
(猛得感觉到刀子双手的颤动)水稻，你怎么了?怎么在发抖?
(绑完后，刀子背过身去)
水稻：我没事，绑好了。
贝贝：呵呵，如果有个相机就好了，就能拍下我现在的样子给刀子看了。(突然沉静下来，朝着黑板走去，拿起粉笔写下一行字：只要我足够努力，没有什么不可以)水稻，我好想刀子!
水稻：贝贝，你别灰心，总有一天你会看到他的。
贝贝：你忘啦，刀子会成为最出色的外科医生，他就能把我的眼睛治好了，而你是水稻专家，我就能一辈子不愁没饭吃了，哈哈，真好!(脚碰到了地上的信，立刻蹲下，捡了起来)是信，信!
刀子：贝贝，我，我是……刀子，我回来了。
贝贝：(手里的信掉在了地上)刀……刀子?(伸手摸到了刀子的脸)
刀子：是，是我。
贝贝：可惜，我看不见你……
(刀子，拉过贝贝，用身体整个托起了她，背着她向外跑去)
刀子：你一定会看见的!
(刀子背着贝贝，奔上了那个小山坡，水稻紧跟其后)
刀子：(气喘吁吁，却努力让自己平静下来)贝贝，你看见了吗?
贝贝：(大喊)我看见了!我看见了!我看见了对面的山，对面的树，还看到山底下的人，还有天上飞的鸟!
刀子：(大吼)我，刀子，要成为最出色的医生，为张贝贝治好眼睛，我要让她看清这个世界!
水稻：(大吼)我，水稻，要成为最棒的农业专家，让张贝贝一辈子都能吃上最好的大米!
贝贝：(从刀子的背上下来，带着泪大吼)我张贝贝，一定要坚强振作，要成为作家……最棒的作家，为我最好的两个朋友写出最好的希望!
刀子：来，(大喊)只要我们努力!
水稻：(大喊)只要我们努力!
(他们等待着贝贝的回答，而贝贝只是站在中间没有回话)
两人：(又一次大喊)只要我们足够努力!
贝贝：(大喊)没有什么不可以!
(终于，三个人紧紧团抱在一起)
(完)
第十四篇: 校园情景剧《家》的剧本
《法与情》
时间：
夏季的一天傍晚
地点：
某高校教室
人物：
李明，一名40岁左右的警官
婷婷，高校女生。性情柔弱，遇事慌乱
兰兰，(女)婷婷同学，性格直爽，快言快语
同学甲、乙(男)，婷婷同学
幕起
高校教室，舞台灯光暗。面向台下的一面墙上有两条励志的条幅，中间是一张江东大学金融系光荣榜。舞台中央一排课桌，课桌上有凌乱的学习用品
手机铃声响起
同学甲跑上
同学甲在自己的座位上寻找，手机铃声仍然在响。同学甲在邻桌上拿起一个手机，按下键，手机铃声停止。看着手机，若有所思，在左顾右盼后，将手机揣入怀中。急速跑下，在入口处，正碰上同学乙和婷婷、兰兰上，同学甲退回。
同学小品乙高兴地：“这节是今天最后一节自习课啦，再坚持一小时就放学了，然后就要可以游戏大战喽”边说边来到墙边按动电灯开关。舞台灯亮。
四人各自到自己座位整理学习用品
婷婷突然站起，惊慌地在桌上及地下寻找着什么，
同学乙开玩笑地说“婷婷，今儿个不是你值日，干嘛呀?帮俺打扫卫生啊。”
兰兰看出点问题“婷婷，啥东西丢了啊?”
婷婷边寻找边说“我的手机不见了。明明是放在教室里的，怎么就没了那?”
同学甲也显出关心的样子“婷婷，记清楚了吗，不是忘在别的什么地方了吧?”
婷婷：“绝对不会的，我课间出去从来不带手机的，就是放在教室里的。”
同学乙：“那我们都帮你找找吧。”
同学乙、兰兰在帮着四处寻找
同学甲掏出自己的手机：“婷婷，我往你手机打电话看看在哪里有响声。”按键后等待
电话声音：对不起，您拨打的电话已关机
众人失望
同学乙：“我看，一定是我们同学有人搞恶作剧，故意吓唬婷婷。”拍一下同学甲，“不会是你吧?要是你的话就快拿出来啊”
同学甲：“嘿嘿!你这句话我是不是可以拿来问问你呀?”
兰兰显得很气愤：“什么恶作剧呀?我看就是有人手脚不老实，是小偷。呸!真恶心人!”
同学甲想争辩，但欲言又止
婷婷心乱很乱：“哎呀，你们都别吵了!我都烦死了。”伏在课桌上梗咽。
同学甲看看婷婷，手伸入怀中，转头看看兰兰，把手又从怀里抽了出来，嘀咕道：“看来今天自习上不了啦，我回寝室了啊。”背起书包欲走。
兰兰上前拉住同学甲：“你怎么能离开那，婷婷的手机找不到，我们都有嫌疑，如果你走了那就是说明手机是你偷的了?”
同学甲做无奈状：“我们都不走，手机不还是找不到嘛”
兰兰突然想起了什么：“对了，搜身，我们让婷婷挨个儿搜身，我就不相信，这小偷就揪不出来!”
同学乙：“兰兰，你的大学白念了吧，现在可是法制社会，谁给你的权利搜身呀?”
兰兰：不让搜就说明你心里有鬼!“
同学乙有些激动了：“好，兰兰，你最没鬼，那我先搜你身。”起身奔兰兰而来。
兰兰急忙躲闪：“唉!唉!你个大男人怎么搜女孩子身体呀?没教养!”
婷婷站了起来，气恼地说：“你们都别闹了，我们班同学不会有偷人家东西的。他就不怕警察把他抓起来呀?我还是自己再仔细想想吧。”
兰兰眼睛一亮：“对呀，我们可以报警呀!警察来了不就可以抓到小偷了嘛。”
同学乙：“这样不好吧，真把警察找来……这……好说不好听啊。毕竟我们都是同学啊!”
同学甲胆怯地：“是呀，我也感觉不太好吧。”
兰兰：“那我就先不报警，但在3分钟之内，偷手机的贼必须交出手机!”
同学甲掏出手绢擦汗。
静场
大家静坐，同学甲略有不安，犹豫后似下定决心，把头伏在桌上。
兰兰掏出手机拨打电话报警：“喂!110吗，我是江东大学的……我们这里发生了一起盗窃案件……好的，一会儿见。”
李明一身警察装束上
李明道白：“今天刚在局里开会回来，现在为了搞好和谐社会建设，我们司法机关也对一些刑事案件的处理调整了思路，制订了“宽、严相济”的刑事政策。尤其对一些社会危害不大，主观恶性不深的犯罪嫌疑人，要从教育、感化的角度出发，只要自己能够充分认识错误，真正地改正错误，我们司法机关就不要上升小品剧本到刑罚的高度进行惩处。”
李明：“同学们好!我是江东派出所的民警李明，请问刚才是谁报的案呀?”出示警官证
对李明的到来，同学乙表现出反感，侧过身去不予理会。同学甲心里不安，但脸上还是现出微笑。婷婷表情麻木。
兰兰迎了上去：“警察同志您好，是我报的案。”
婷婷一直也觉得把警察找来如果真的有同学被抓走了，于心不忍。“警察同志，是我的手机丢了，我们还是自己找吧，不麻烦您了。” 兰兰：“婷婷，现在不是你个人的问题，我们还要个清白那。”
婷婷欲言又止
李明安慰婷婷：“是啊，这位女同学说的有道理，你丢了手机，其他人也跟着着急。同学们也都会互相猜疑，这样也影响团结。好了，来跟我说说具体情况吧!看看我是不是能帮助你。”
李明拿出纸笔开始询问并记录
李明：“手机是放在什么地方丢失的?”
婷婷：“在教室里。”
李明：“你是离开教室多长时间发现手机没有的?” 婷婷：“课间出去做了一下运动，也就10分钟左右，回来就发现手机没有了。”
李明：“你的手机是什么牌子的，价值多少?”
婷婷：“是红星牌的，我买的是二手手机，花300元买的。”
李明：“你回到教室发现教室有人吗?”
婷婷回头看来一眼同学甲，支吾道：“当时……也没注意谁在教室呀!”
李明看出来婷婷的犹豫，
同学甲表情木然，呆立一边。
李明道白：“这起案件的案值不过300元，达不到刑事立案的标准，只是一起一般的治安案件。从丢失手机这位女同学的眼神可以看出来，当时只有一名男同学在教室，他的嫌疑应该最大。而这位男同学的表现也比较反常，我应该把他带回派出所进行进一步的审查……但是，如果真的是他，他将受到治安处罚，这不是最重要的，最重要的是他以后的大学生活如何度过，如果从此背上一个“小偷”的恶名，对他的心理会是怎样的伤害?也许从此就……这是一个大学生啊!”
李明来回踱着步子，“有了，我给他制造一个条件，让他在不被任何人发现的环境下主动交出手机。但愿他能够明白我的良苦用心啊!”
李明对同学们一笑：“同学们，这个案件说大不大，说小不小，案情也有点离奇。倒把我这个警察给难住了。”
兰兰一脸的迷惑：“警察同志，不至于吧!每个人都搜一下不就真相大白了嘛。我感觉很简单啊，来现在就开始搜身，从我开始。”
同学乙揶揄道：“这案子就把警察给难住了?我有自信了，毕业后我去干警察。”
李明哈哈一笑：“警察的脑袋也不是电脑呀，考虑问题也需要点时间吧，谁让你们今天遇见了一个“笨”警察那。现在我们都放松一下，我们共同做一个游戏，也许游戏做完了，答案也就出现了。如果还是没有答案，我就按照你们的方法办。”
所有同学都露出诧异的表情，
李明指挥同学把课桌排在教室中央，然后关掉电灯，“现在每个同学都围着课桌转圈，三圈后我给你们答案。”
舞台变暗，同学们手摸索着课桌开始按照李明的要求围着桌子缓慢地转圈
李明：同学们，在你们做游戏的时候听我讲个故事，几年前，就是在你们学校，同样发生率一起案件，一名同学把另一名同学的电脑偷走了，案件侦破后，这名同学受到了法律的追究，你们也能想到，他被大学开除了。这个同学悔恨难当，在服刑后，用菜刀剁掉了自己的一只手指，以此发誓：以后一定做个好人。唉!一失足而成千古恨啊!
同学们听着，不觉都停下了脚步。慢慢地走向李明本文转自咖啡吧剧本网
李明“同学们，你们应该知道，你们的大学生身份来之不易啊，是经过了多年的寒窗苦读，多次的严格考核，用你们不懈的努力争取来的，你们背负着祖国的重托，更有家庭几代人的期望啊。我在读大学的时候，我的老父亲就多次的嘱咐我，孩子，在这个世界上，你可能不成材，但绝不可以不成人啊!我理解了，做人很容易，但做一个堂堂正正人不容易。它需要你无时无刻都要警惕自己在不经意间就会出现的各种不良欲望，需要你在行为出现偏差的时候及时发现果断改正。
舞台灯亮起，
李明：“同学们，游戏做完了，我坚信答案也一定有了，你们去找找，也许手机已经出现了。”
兰兰跑回课桌前，从课桌上拿起一部手机：“咦?真的，婷婷的手机!”
婷婷赶紧过去，拿过手机仔细观看惊喜地：“是我的手机，是我的手机!”
静场，同学们似乎明白了什么
兰兰和婷婷跑到李明面前：“我明白了，谢谢您，警察同志!”
李明亲切地拍了拍兰兰和婷婷：“看来我的任务完成的不错，既然手机找到了，我也就该回去了。同学们，再见!”
李明向同学敬礼转身离去
同学甲乙、兰兰、婷婷跑前几步向李明招手：“再见，警察同志!再见!”
同学们不约而同地鼓起掌来。
同学甲向李明离去的方向深深地鞠了一躬。
第十五篇: 校园情景剧《家》的剧本
《我的未来不是梦》
开场白:
(边吃口香糖边听MP3上场，傲慢地说)哈喽!大家好!我是“打名鼎鼎”的吕昌，解释一下，不是“大”，而是因为爱打架被同学们称为“打名鼎鼎”。明白了吧?当然，我也是大名鼎鼎的。
新学期开学了，我可要好好表现表现，你要是问我：“怎么表现呀?”告诉你吧，有位名人说过：“不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫。”我是：“不管好学校破学校，我不搅得天下大乱誓不罢休!反正我的未来也没有希望了。而且我家里也不像别的同学那样有的是钱!索性破罐破摔，混呗!
[第一幕]
数学课
[上课铃响]
同学们进教室，吕昌回座位
李老师：(微笑，手里拿着数学书)同学们，大家好!从今天起我们一起来学习数学，希望同学们能积极发言努力学习，也希望大家能喜欢我。
吕昌：(小声)谁喜欢你呀?自做多情
李晓琳老师：(皱了皱眉头)好了，现在我们开始上课。同学们好!
大家：(干净利落)老师好!
吕昌：(慢悠悠)老——师——好——啊!
大家：有的人笑
李晓琳老师：(有点生气，但克制自己)大家请坐，不过，说话要干净利落
吕昌：(轻声)嘿，这老师真好欺负，我要给她个大礼包，哈哈……
李晓琳老师：这堂课我们来学习分数乘法的意义，谁来说一下分数的意义呢?
大家：举手，除了吕昌
李晓琳老师：第三排的女生，你来回答一下。先告诉我，你叫什么?
吴芷婧：(大大方方)我叫吴芷婧。分数的意义是把单位一平均分成一份或几份，取其中一份或几份的数。
李晓琳老师：好，请坐。
吕昌：(在吴芷婧坐下之前撤走了椅子)
吴芷婧：(坐到了地上)哎呀!好疼!
吕昌：(哈哈大笑)活该，你真笨!
李晓琳老师：(十分气愤，但仍然压制自己)谁干的?要诚实。
吕昌：(不说话却笑得更厉害了)
李晓琳老师：(恍然大悟)吴芷婧后面的同学(吕昌)，放学留一下，老师有事情找你。
吕昌：(一撇嘴，十分不屑，小声)哼，留下就留下，有什么了不起的?
[下课铃响了]李晓琳老师：同学们再见!
大家：老师再见!(吕昌没有张嘴，快步走出了教室)
[第二幕]
英语课
高鹏斌老师：(微笑，清了清嗓子)从现在起，我就是你们的英语老师了，也就是English
teacher，希望大家在以后的学习生活中多和我配合，提高英语成绩。好了，闲话少说，切入正题，今天，我们先来复习几个英语单词，请大家把英语书拿出来。
吕昌：(抿嘴笑了笑，轻声)好啊，看咱俩以后谁治谁!
高鹏斌老师：(大声)请同学门和我一起念，girls!
大家：(整齐)girls!吕昌一直没有出声
高鹏斌老师：bus!
大家：bus!
高鹏斌老师：yes!
大家：yes!
高鹏斌老师：chairs!
大家：chairs!
高鹏斌老师：those!
大家：those!
高鹏斌老师：school!
大家：school!
高鹏斌老师：好了，就到这里，同学们自己练习2分钟，不会可以问，然后都要写音标。2分钟后我检查，开始!
吕昌：(嘟囔)检查什么检查，有那时间多玩会儿好了!算了，我就整整你!(在书上标汉字)
[2分钟后]高鹏斌老师：好了，时间到，同学们不要再练习了，我现在开始检查同学们的朗读和书上的音标书写情况!
吕昌：(捂嘴笑了)哈哈，气不死你才怪!
高鹏斌老师(检查到吕昌了，十分惊讶，气愤)你，你怎么能这样?这可是学习英语最不正确的方式!
李伟豪：(一把抢过了吕昌的书，大声念)girls，狗死!bus，爸死!yes，爷死!
Chairs，差点死!Those，都死!school，死光了!哈哈哈哈……
大家：大笑，有的拍桌子
李伟豪：老师，这叫中西合璧!!!
高鹏斌老师：(气愤)你太过分了，怎么能这样不认真?这可是学习英语最不正确的方式!
[下课铃响了]高鹏斌老师：同学们再见，吕昌放学在教室等我!下课!
[第三幕]
大课间
吕昌在教室里闹，把教室搞得乌烟瘴气，黑板擦、粉笔、书、笔、本、文具盒，都在地上，整个教室乱七八糟。
赫专研：(走进教室看着闹得意犹未尽的吕昌)你这是在干什么啊?怎么可以这样?这可是我们大家的教室，马上就要上课了，看老师怎么修理你!
吕昌：(趾高气昂)去你的，我爱怎么样就怎么样，你管不着，再说了，谁让你管的?多管闲事的家伙，找打是不是?别以为我不敢打你，有什么了不起啊?不就是优秀生吗?又不能把我吃掉，来呀来呀，气死你!(做鬼脸)
赫专研：(脸红)你太过分了，我告诉老师去!(一边说，一边哭了)
吕昌：(幸灾乐祸)你哭什么哭?幼稚不幼稚啊?还找老师呢，没出息的小不点!哈哈……
赫专研：(更伤心了)你太欺负人了，不讲道理的家伙!
吕昌：(仰天长笑)哈哈，真是谢谢夸奖了，哈哈……(扬长而去)
[放学后]
(只有李晓琳老师和吕昌在教室里)
李晓琳老师：(语重心长)吕昌，我想你只是一时好玩，才捉弄吴芷婧，对吧?这我能理解，毕竟你们都是孩子，调皮是肯定的，我小时候比你还调皮呢。不过，没有关系，随着年龄的增长，你就会越来越好的，我今天不想批评你，希望你能理解老师的一片苦心，好了，你回家吧，我看你以后的表现!对了，我都听高鹏斌老师说了，别人标音标，你却标汉字，这说明你十分聪明，想到了别人想不到的办法，这一点是好的，但是，你不应该用在学英语上。你聪明，可以用在和同学交流、解题的思路上。老师相信，你同样可以用聪明的头脑学好英语，老师看你以后的表现，可不要让我失望啊!你回家吧，再见!
吕昌的心灵告白：
老师见我这样，为什么不批评我呢?我可是坏学生呀，她们都没有批评我，而是鼓励我，安慰我，为什么这样呢?难道，我不是一个坏学生?我还能变回从前健康向上、爱学习的吕昌吗?可以吗?如果可以的话，我会慢慢转变，我会是一个好学生，我要重新让老师和同学们佩服我、信任我。我会慢慢转变的……
[几天后的晚上最后一节课]
(李晓琳、高鹏斌两位老师在一起)
李晓琳老师(喜悦)今天，我们两位老师在一块，是为了表扬一位同学，她就是吕昌同学。她在老师的鼓励与同学们的帮助下，克服了自己的缺点，这大家也是有目共睹的了。她从前并不是优秀的学生。现在可真变了好多呢，同学们也都看到了，对不对?
大家：(齐声)对!
吕昌：(脸红了，没有出声)
高鹏斌老师：后天就是大扫除了，希望同学们可以共同努力，完成好学校给咱们的任务，好，放学!
大家：老师再见!(吕昌破天荒张了嘴)
[两天后的大扫除]
到处都能见到吕昌卖力的身影
张晓欢：(一边扫地一边说)哎，边亚男，你说，这个吕昌是真的变了吗?我不太相信。
边亚男：(停下了手里的活儿)当然是真的啦，她最近变化可实在是不小，我要不是她的同学，还真不敢相信呢!挺佩服她的。要是我，可能真做不到……
李晓琳老师：(对高鹏斌老师笑着说)我们成功了，他真的变了很多呢!
高鹏斌老师：是啊，咱们班又多了一个好学生……
[第四幕]
班会
主持人：谁能上来给大家表演节目呀?自愿，都可以上来表演。
吕昌：(举起了手)
大家：惊讶，小声议论
吕昌：我有话跟老师和同学们说
大家：鼓掌
吕昌：以前，我是一个坏学生，没有人肯相信我，也没有人和我交朋友，所以，我就逐渐放弃了自己的未来，感觉我的未来就像一个遥不可及的梦。可是，这些天来，我感觉到，老师们并没有嫌弃我，同学们对我很热情，总之，我要给两位老师，还有曾经被我欺负的同学们鞠上一躬。(90度鞠躬)
大家：更加热烈鼓掌
两位老师：(感动)吕昌，老师们都相信你，你会是一个最棒的学生。不管是现在，还是将来，你的未来都不是梦!
大家：对，我们的未来都不是梦!
结尾：《我的未来不是梦》音乐响起，所有演员上场齐唱。
第十六篇: 校园情景剧《家》的剧本
人物：甲乙大哥和三个手下。一对情侣丙丁。彪悍女汉子。两个保安。
两名大二的大学生登场。乙拉着甲跑。(背景音乐你是风儿我是沙)
甲：诶诶，(音乐停)望望周围，怎么走这条道呢，(扯开拉着的手)，这荒无人烟的小树林，你不会对我有什么企图吧，(娇羞状)我可是良家美男诶。
乙:想嘛玩意儿呢，(拍了下甲的头)这不快迟到了，穿个小道吗。瞧你那样(鄙视看)。啤酒肚子，罗圈腿，谁看的上你啊。。快走。不然迟到了。
甲：一跺脚，娘娘腔的。兰花指，说，：“讨厌，你···你无耻，你···下流，瞎说什么大实话，呜呜，然后跟上。
背景音乐(一起来看流星雨)
四大校园金刚出场。(慢动作，模仿f4)
音乐停。
为首的老大：(模仿功夫里，周星驰的动作)站住，同学，哥几个，最近手痒，想上网，可手里没钱啊，所以借点钱花花。(痞子样)
甲：赶忙握紧书包，没···没，钱。躲在乙身后。
乙：我··我·也没钱。跑
乙拉着甲想跑，被其他三人围住了。
音乐起，悲壮的音乐。两人遭围攻。慢动作。(文松式姑娘拳)
混战中，乙看到为首老大身上的刀，乙被推倒，乙顺势倒地不起，晕倒。甲无奈弃包，半扶起乙。
(四大金刚得包后，兴高采烈退场)
甲：掏出手绢，娇滴滴的哭泣，大哥，大哥你醒醒，摸摸甲的脸，然后说：没办法了，没有你，清白有何用!脸上一副视死如归的样子。然后试图做人工呼吸。音乐起(我愿意)
乙：赶忙跳起来，哎呀，你干嘛呢，干嘛呢。跑到前面，各位在座的姐姐妹妹呀，我至今单身，属性绝对是正常的。退回去，一脸嫌弃望着甲。
甲：(尴尬)大哥，大哥，你没死啊。我以为你死了呢。呵呵。
乙死什么死啊，你没看到那个人有大玩意别在腰上吗?幸亏我机灵，不然就真死了。(叉腰自豪状)
甲：(扑通，跪在地上)大哥，命是保住了，钱可怎么办啊。我爸抗了一个月的砖头才给我挣得一个月生活费就没了。呜呜，啊，苍天啊，啊，大地啊。
乙：行了，别豪豪了，扯着没用的干啥。这样我有个主意，咱两不是被劫了一次了，也算有经验了。咱两为啥不去劫别人呢，这样啊，一可以吧被劫的钱补回来，二来还可以补贴家用。何乐而不为呢。
甲：站起身来，义正言辞的说，哥，指着乙，你·····你·怎么这样··聪明呢。乙：那是甲：，一脸坚定说，行，就这样说定了，看着啊，待会来人，来谁，我劫谁，看清楚了啊。乙：好呐。
威猛男上场：走上台在甲乙两人前秀肌肉，甲，尴尬，撑口袋看天。
乙：坏笑，哎，你上啊。
甲：娇羞说，犯不上。
乙：哈哈，你不是狠吗你，狠呐(甲推下乙)
甲：看到汉子过来，连忙做嘘嘘。让乙闭嘴。
等汉子走到另一边。
乙：哈哈。老弟你挺怂的啊。
甲：谁怂了，我不怂，跟我来。
乙：行吧，我看着。
甲：走上前去拍下汉子的肩。
汉子转头，甲开溜，汉子与乙对视。
汉子怒目，乙尴尬赔笑。
汉子凶狠：干什么玩意儿啊。
乙：呵呵呵。好尴尬哈，
汉子：尴尬，你打我干嘛。
无奈状。抖抖索索从自己鞋里拿出一个钱袋。鞠楼着说，嘿嘿嘿，你钱袋从兜里掉了。
汉子：上下打量了乙一眼，我的```
乙：嗯嗯嗯嗯。
汉子抢过钱袋：谢谢啊。准备放到口袋里，发现没有口袋
乙与汉子相视一笑。汉子把钱袋夹在了胳肢窝里。笑笑，就走了。
乙在后面作比划，要打那汉子。然后转头对甲吆喝，你给我过来。
甲跑过来。乙：我就转1圈，溜达溜达。
甲说;(一副恨铁不成钢的样子)大哥，你干什么玩意，不是打劫吗，怎么还给上钱了呢。是人家，高点，壮点，怎么就吓成这样啦。说好的经验了，怎么就没抢来呢，这样吧，一会来人我打劫给你看啊，来谁我抢谁，看好了啊。
乙：行行行，我看着啊。
一女孩蹦蹦跳跳的走过。
甲：大吼一声，你给我站住。
女孩似没听见般，就走了过去。
甲尴尬说：那女孩，咋，就回来卅。
乙：嗤笑，你咋不狠呢。
甲：不，那女孩没听见。
乙：(笑)，你不行，对付女孩你得看我的。
甲：行，你来。
乙拾掇拾掇自己，作出痞子样。大喊，美女，你给我过来。
女孩和上一个汉子登场。乙立马怂了。
汉子：你··你·。叫我女朋友，说，是不是你。乙一脸无辜看甲
甲：插着口袋对，就是你。
汉子：你叫我女朋友有啥事啊。
甲：啥事啊，说啊
乙赔笑：嘿嘿嘿，好尴尬啊，诶，这不女生节吗，给着姑娘钱(浑身摸遍掏出100块钱)
去买花。女生节快乐。呵呵呵呵哦呵呵。
汉子：哦，这样啊。抱了抱女生，还不谢谢大哥。
乙：谢谢，大哥。说完捂嘴。
(汉子，女孩退场。)
甲:嘿嘿嘿嘿，大哥，现在一分钱没了吧。高兴了吧。
甲：哎，我算总结就琢磨出来了，是男的我们都劫不了，有男朋友的女的也不行，有本事，这样吧，咱就劫老弱病残吧。
甲:正经样，大哥，你说啥呢，用拳头推一下乙，有骨气，我欣赏。
乙：对啊，我算是琢磨透了，咱们这下就劫，落单的姑娘吧，哈哈哈。
一个看似柔弱的女生上场，手里拿着一包。
甲：嘿嘿，大哥，大哥，来一姑娘。看起来听柔弱的，要不我们就劫他了。
乙：好内，正要动手，转头对甲说，你先上周围看看去。
甲：发现没人对乙说，报告大哥没人
乙：好内，瞧好吧。
乙走过去，姑娘忽然从包里拿出一把刀
甲：这是啥情况啊。
乙：我都蒙圈了。
姑娘：少废话，把钱给我拿出来。用刀威胁。
乙：不是，大姐，大姐冷静，我真没钱。
姑娘：对甲，你呢。
甲：不是大姐，我一穷学生，平时也没什么钱，拿出一元硬币。
姑娘：不拿钱我就宰了他
甲：那，我没钱。
乙：哎哎，不是你刚才你兜里都是啥。
甲：大哥，(捂住口袋)大哥你要动我这个钱啊。
乙：对啊
甲：大哥，别人不知道，你还不知吗。这个钱，这个钱是我明天再上吃馄饨的钱。
乙：哎。好尴尬啊。不是，哎哎。是我重要还是吃馄饨重要啊。’
甲走开
乙：你干嘛去。
甲：我寻思寻思。乙，你给我回来，这破事还要寻思
甲：大哥，你别逼我，在我心中，你跟馄饨都特别的重要。来大哥，我给你分析分析啊。
馄钝，能够填包我的肚子。对吧。而你，大哥···。反应过来。馄饨重要。
乙：哎，嘿嘿，好尴尬。来快杀了我
姑娘：行了，你两别给我整这没用的。没钱是吧，没钱我就动手了。一、二
乙：慢着，大姐，这一劫看来我是逃不过去了，临终前，我能和我弟弟说两句话吗?唔头沉思，二傻啊，大哥可能逃不过着劫了，希望下辈子还能和你做朋友。
甲：和，哥····哥。
乙：弟··弟···(重复)(背景音乐悲伤)慢动作甲把乙拉出来，然后自己用刀捅了自己。倒地。
音乐停。
姑娘：用脚踢了甲。干什么呢，干什么呢，碰瓷呢。我也没动啊，哎呀妈呀，还给我来个慢动作，干什么玩意啊。，你们这是。甲乙傻笑。乙：好尴尬啊。
姑娘：我明白了。你想替他死对吧，那好我成全你。呀呀
甲：等会，大姐，我有话对我哥说。哥哥，下辈子，我还做你弟弟。
乙：弟弟
甲：和，哥哥。
(重复)(背景音乐悲伤)慢动作甲把乙拉出来，然后自己试图用刀捅了自己。姑娘崩溃，拿出两把刀，分别搁在他两的脖子。
音乐停。
姑娘：停，这下你两满意了吧。
甲：这下公平。
姑娘：送你两上路。
四大金刚:住手。
四大金刚上场.(流星雨主题曲)
四大金刚：此树是我栽，此山是我开，要想从此过留下买路财。
甲乙:不不，怎么回事怎么又是他四啊。
姑娘：大哥，天龙盖地虎。
大哥:小鸡炖蘑菇。
姑娘和大哥一起转圈。同行啊(背景音乐。终于等到你)。拥抱。
大哥：出来混就讲道理，你既然不是和他一会儿的就走吧。
姑娘转身嘚瑟的对甲乙。我走了。
甲:慢走啊。darling
乙:慢走啊，弟妹。
大哥;你说什么。
姑娘;诶诶额，你听错了。
大哥：darling,弟妹，。你给我回去。
甲乙：庆祝手势。
姑娘委屈的回去。
四大金刚收钱中···
两个穿红马甲的学生丙丁路过，
丙上前说：我就说在小树林里不会有好事儿。有人抢钱，快去帮忙。
丁拉住：你傻啊，人那么多，如果有刀呢，伤到你我多心疼啊。
丙说：那怎么办。
丁：神秘说。只要几个数字。85095110，
丙：嗨，不就是保卫办报警电话。你打还是我打。丁准备回答，丙说我打吧。
丙丁退场。
两位保安上，说。不准动。我是我们学院的保安人员，负责的是我们整个学院和各位学生的人身财产安全的，有我们保安在，一定不会让你们这些人侵犯到同学们的合法权益的。
保安：同学没事吧，来你的钱。
甲乙没事：谢谢叔叔，
警察犯人退场。
甲：大哥咱两现在都安全了。哈哈
乙：哈哈。二傻。我们还抢吗。
甲:不不不抢呢
乙:以后呢
甲：以后也不抢了
乙：嗯嗯，成老夫子状，孺子可教，走上课去。
边退场边说，哥，你说我们还赶得上吗?
能，肯定能。有了错，及时改都是好的。
丙丁红马甲演员上场。我们要提醒大家，校园暴力要根除。摆正心态最重要。
学校是我家。安全防护靠大家。
延伸阅读
推荐阅读
文章下载
《关于校园情景剧《家》的剧本【十六篇】.doc》
VIP请直接点击按钮下载本文的Word文档下载到电脑，请使用最新版的WORD和WPS软件打开，如发现文档不全可以联系客服申请处理。
文档下载
