幼儿园手工粘土教案3篇

2024-02-29

【www.xanzxny.com--活动方案范文】

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编精心整理的幼儿园手工粘土教案3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园手工粘土教案1

幼儿园手工粘土教案2

一、教学目标：

1、知道什么是超轻黏土，了解软陶的特点与制作方法。

2、巩固黏土活动的各种制作技能及使用工具的技能技巧。

3、通过亲自动手体验、制作，体验轻黏土作品的乐趣。

二、教学重点和难点

1、教学重点：轻黏土材料的特性与章鱼的.制作过程。

2、教学难点：如何把章鱼八个脚分均匀，排成圆。

三、教学准备：

1、幼儿已经掌握橡皮泥团圆，搓条，按压的技巧。

2、背景音乐、教师示范作品若干，黏土若干。

四、教学过程

1、欣赏小学生的轻土作品，适时介绍课外知识，开扩孩子们的眼界。

2、小游戏：变魔术。让孩子们了解三原色以及它们的变化规律。

3、让孩子们欣赏章鱼的轻土作品，观察它的外形及组成部分，请孩子们发言。

4、告诉孩子们：今天要用的材料是：超轻黏土。介绍一些它的特性。

5、老师详细讲解制作方法与步骤，特别要讲如何做好章鱼的八个脚。

6、指导幼儿自己动手制作，老师给予指导。

三、作品展示

老师对幼儿全面评价、积极评价，鼓励孩子创新求异。

幼儿园手工粘土教案3

教学目标：

认识与了解动物的基本特征。用橡皮泥抓住动物的特征做自己喜欢的动物，进一步掌握做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能，培养学生的立体造型能力。激发学生爱护动物的情感与团结合作的精神。

教学重点：用橡皮泥做自己喜欢的动物。

教学难点：动物的特征

教学过程：

一、创设情景，认知体验

1 、几位头戴动物头饰的学生出来进行角色表演。

师：今天老师请来了几位好朋友，看！是谁呀，它们有什么特征？

2 、教师播放课件，学生观看有关动物的影片。教师板书课题：动物

二、师生互动，深入体验

师：你们看了这些动物，最喜欢哪一种动物，它有什么特征？

1 、学生分别描述一下自己喜欢的动物有哪些特征。

2 、教师出示用橡皮泥做的动物，板书课题：捏泥动物

三、表现

1、你们知道老师是怎样做出来的吗？

2、小组合作探讨制作的过程：

①构思你要作什么动物

②用捏、揉方法做动物的身体与头部

③上动物的细部特征，加上装饰，使动物更生动

师：大家能动脑总结做动物的步骤，一年级我们学过什么方法来做食品？

3 、复习旧知识：搓、捏、压、粘、卷、揉等技能

教师用较快的速度示范动物的制作过程与方法

四、创作体验：展示作业要求：用橡皮泥捏一只你喜欢的动物，与小组成员合作完成小小动物园。教师巡视指导鼓励。

五、作品展示，角色表演

小组交叉参观交流，互相评价小小动物园。请小组代表手拿着作品上台表演。

六、回味体验，课外延伸。师生总结全课，谈谈自己的收获或感受。动物是人类的好朋友，与我们人类息息相关，大家都要关心自然，爱护动物，共同保护环境。

活动反思：

我们开展了有关“捏橡皮泥”的活动。在活动中，我感受很多。每一次的活动好像都能使我有所收获。在捏橡皮泥的过程中，我觉得颜色的把我也很重要。虽然，橡皮泥的材料有限，颜色并不多。但是，通过两种不同橡皮泥的调和能够出现不同的颜色。就比如，两个平时并不突出的人，合力完成了一件十分突出的事情一样，是一件非常开心的事情。捏橡皮泥也一样，本来两种并不是常用的颜色，或者本来这两种颜色单独使用的效果并不好，可是，当它们合二为一的时候，就达到了很好的效果。或许，这也是团结的力量吧。

不同的方法展示出不同的作品，捏橡皮泥也有许多的方法，可以借助许多的工具，或者废旧物品，让橡皮泥作品不再单调，看上去更加的别致。我想这是我在经后的“捏橡皮泥”活动中该注意的方面。

本文来源：http://www.xanzxny.com/content-29-270707-1.html