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狭义的教育是指专门组织的学校教育广义而言，它是指影响人们身心发展的社会实践活动教育&rdquo这个词来自孟子获取世界人才并教育他们。拉丁语教育关怀是西方的教育&rdquo这个词的起源是指“ldquo导出&rdquo。 以下是为大家整理的关于党史学习教育批评意见的文章5篇 ,欢迎品鉴！

第1篇: 党史学习教育批评意见

　　1、党史教育学习上

　　存在的问题：通过参予支部党务工作的建设，有了更多的学习机会，深入学习了一些党的历史、方针、政策，但理解程度还有待提高，应更加深入把握精髓。

　　改进方法：沉下身子，静下心认真研读党史，遇到不懂不会的，主动找党员同志、前辈共同研讨，向专业研究党史人士请教，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

　　2、在纪律作风上

　　存在的问题：虽然有了长足的进步，能够做到严格要求自己，但对党纪国法的学习还是不够，没有用理论全面武装自己要求自己。

　　改进方法：加强党纪党规、法律法规的学习研究，模范带头遵守党纪党规，知敬畏、守底线，严格规范执法。

　　3、在工作作风上

　　存在问题：日常工作的统筹安排上有欠缺，从事党务工作的同时，也要加强业务工作的能力，参与相关业务工作的开展，两手抓，两手都要硬。

　　改进方法：挤出时间多钻研业务知识，提高统筹安排工作的能力和业务工作技能，发扬老民警“传帮带”的作用，处理好家庭、工作的关系，保持积极工作热情。

　　4、在生活作风上

　　存在的问题：艰苦奋斗标准不高，偶尔和同事同学朋友聚聚餐，有时花钱大手大脚、认为反正画的是自己工资，别人管不着。

　　改进方法：树立正确的交往观和消费观，坚持有利于业务工作、有利于个人成长进步和家庭幸福的交往原则，在交往中保持政治警觉，分清是非美丑，多交良师益友。保持艰苦朴素的生活作风，培养一些高雅的兴趣爱好，提升内涵修养，追求精神富足，摈弃表面空虚的物质生活。

第2篇: 党史学习教育批评意见

　　围绕集团公司党委的总体工作部署，结合党史学习教育、规范化、制度化、学习十九大精神，牢固树立四个意识，坚定四个自信，坚决实现两个维护，认真贯彻党章和习近平的中国特色社会主义新思想，对学习、工作和思想状况进行比较检查如下:

　　一、存在的主要问题：

　　　　　　1.思想政治方面。首先，思想上没有自我压力，缺乏系统的政治理论学习，政治素质没有得到高度提高。日常忙于其他工作导致缺乏意识形态理解。二是缺乏持之以恒的学习韧性，政治素质、理论水平和领导能力不能满足高标准发展的需要。政治理论学习没有标准化，而是停留在组织学习和完成学习笔记的过程中。对学习内容没有深入准确的理解，在工作和支部建设上存在一定差距。三是带头学习党史，学习贯彻习近平的中国特色社会主义新思想，牢固树立四种意识，增强四种自信心

　　　　　　2.组织纪律。在日常管理中，实施制度不严肃、不严肃，存在严格、不能下降的问题，往往存在好人主义倾向。对于影响工作进度的人和事，到目前为止，我们不能抹去严厉的批评，工作实施不严格，不监督。

　　　　　　3.履行职责和承诺。整体意识的作用不够强，思想标准化，认为自己资历老，工作可以下降，带头承担责任，不注意宣传，不及时向组织报告工作和思想动态，缺乏与上级领导和有关部门的沟通协调

　　　　4.努力工作和奉献精神。虽然它可以在工作中发挥主导的示范作用，但也可以反映奉献精神，可以以单位为家，但工作效果不显著，业务发展缓慢。缺乏进取精神和奋斗精神。

　　　　5.遵守规章制度。在政治纪律和正规方面，我们可以严格遵守

线、不碰红线，在开展业务中严格要求自己。在政治理论学习中、在组织召开党员大会上，告诫党员以史为鉴，以警示案例向大家敲响警钟，加强政治规矩和政治纪律教育。在经营上存在不努力、不创新、不进取的问题，表现创业不实，不动脑筋，没有靓点。

　　6.业务拓展方面。在市场开发、营销创效上，没有新的突破和更好的做法，造成了经营创效没有得到良性发展。

　　7.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性，但也存在情绪化，消极怠工的一面，忽视了自我约束、自我监督。

　　二、原因分析

　　1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够，政治素质还有待于进一步提高，党的宗旨意识不强，政治意识没有达到一定的高度，是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学，缺乏广度和深度，缺乏自我学习的主动性，综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。

　　2.党性修养方面。日常工作在基层，没有把自己看成是党员干部，淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，体现党宗旨没有落实到实际工作中，自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

　　3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党，全面从严治党的大政方针指引下，按照党组织的安排，通过不断的学习，我本人在宗旨意识方面有很大提升，在原则问题上，服从于党组织，与党中央保持高度一致。坚定政治立场，不该说的不说，不该做的不做。

　　三、下一步努力的方向及整改措施

　　1、加强政治理论和业务知识学习，提高自身政治素质和业务能力，牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念，提高自己的知识水平和政治思想修养，时刻同党中央保持一致。

　　2、把精力和热情全身心地投到工作中，积极主动地开展好工作，严抓管理，落地有声，充分体现出党员的先锋模范作用，突出抓好党支部建设，特别是党的政策理论的宣传教育工作和公司全年经营指标的完成。牢固树立大局意识，带领干部职工携手同心，挖潜提效，闯出一条提质增效经营的新道路。

　　3、强化责任意识，大局意识，个人服从组织，增强核心意识，看齐意识。工作中严格要求自己，求真务实，大胆创新，服从组织领导，贴近组织心声，进一步解放思想、不断完善和提高自己，充分运用辩证方法处理好问题，严抓工作落实，做好本职工作。

　　4、牢记党的宗旨，坚定理想信念，用党员标准严格要求自己，带领干部职工凝心聚力，振奋精神，奋发图强。以先进公司为学习楷模，取之长处为我用，抓好分管的各项工作。

第3篇: 党史学习教育批评意见

　　自开展党史教育活动以来，我按规定认真学习了中国共产党党史的相关内容，学习了有关方针政策，以及领导的讲话，通过深入学习党史，我的确有很多的收获，思想认识有了很大的提高，增强了努力提高社区工作的责任感和使命感。我通过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的内容，对照科学发展观的精神，认真分析自己存在的问题与不足，从自身找原因：

　　一、存在问题：

　　1、学习上还不够注重，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。

　　2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成社区领导交给的任务，常常只是根据社区布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。

　　3、在工作上积极主动性不够强，创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥，不够积极主动，缺乏灵活机动性。

　　4、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热情主动地关心，与一些同事交流还不够。

　　二、整改措施

　　本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以今后要努力改进。

　　1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这变成自觉的行为。

　　2、加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的业务经验、方法，树立先进的业务思想和理念。切实转变观念，提高创新意识和责任意识。

　　3、在工作中要积极主动地参与，认真仔细地研究，不断地解放思想，大胆地创新实践。

　　4、平时要多和同事们交流，要热情主动地关心同事们的大事和小事。

　　总之，在活动中，通过学习自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，不去强调客观，以高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。

第4篇: 党史学习教育批评意见

　　通过开展批评与自我批评，引导党员干部对照党的初心使命，认真学习党史，对照党员干部特别是领导干部职责要求，对照先进典型，既深刻剖析和检查自己，又开展诚恳的相互批评，触及思想和灵魂，既红红脸、出出汗，又明确整改方向，增进团结，促进工作。

　　1、进一步做好组织委员工作，统筹掌握总支所属支部党员发展中每一阶段、每一流程、每一步骤，督促支部组织委员做好党员发展工作，熟悉和掌握党员发展工作的全过程。

　　2、主动担当精神不足。对党建工作系统性思考和统筹谋划不够，主动担当、积极作为、责任落实上还有不足。

　　3、与党员思想沟通交流不够还缺少统筹思维和团队意识。

　　4、党史学习还不够全面，思考还不够深入，还需要进一步加强。

　　5、沟通交流不够，仍需加强与其他同志之间的思想沟通。

　　6、注重支委角色转换，不能将自己等同于一名普通党员，在充分发挥党员先锋模范作用上下功夫。

　　7、要强化党史的深入学习，特别是要加强对意识形态宣传教育相关内容的理论学习，进一步把握新形势下思想政治工作的新要求。对总支和支部的指导还不够，还存在以“会议落实会议、以文件落实文件”的情况，结合支部实际提出有针对性的指导意见还不多。

　　9、统筹做好党总支和各部门之间的工作,解决好工学矛盾，在部门业务和总支党建工作中两手抓、两不误、两促进。

　　10、由于业务工作繁重，支部工作参与度不高，希望能够为支部工作开展多出谋划策。

　　11、充分发挥综合协调、对外衔接能力，带领支部多开展一些“走出去”活动。

　　12、协调配合意识不强，在完成好自身工作的同时，还要加强与其他部门的工作协调。

　　13、注意工作的方式方法，有时还不关于总结经验，致使工作完成的效果还有所不足。

　　14、多和办公室人员沟通交流，多为年轻人传授经验。强化理论学习，提升服务意识。

　　15、与其他同志沟通联系不够，交心谈心较少，大胆交流思想不够。

　　16、党史学习的积极性和主动性都还不够，在深度和广度上有所欠缺，还不能联系实际、指导实践、推动工作。

　　17、对新知识、新事物的学习热情不够，干事创业激情有所弱化，存在求稳固化思想。

　　18、对一些重大问题深层次研究不够，破解难题的新思路、新举措不多。

　　19、工作取向上过于求快，还存在问题考虑不周、细节上把关不严的情况。

　　20、党史学习不够，对党的基本理论系统学习还不够深入，学用结合方面还存在不足。

　　21、与支部党员谈心谈话、沟通交流思想不多，了解党员思想动态还不经常。

　　22、给予支部党建工作指导、讲授党的理论知识还不多。对支部工作提要求的时候多，指导支部解决实际问题的方法和经验不多。

　　23、对支部开展活动给予现场指导不够，对支部党员上廉政党课不够。

　　24、对党的创新理论学原著不够，理论学习还不全面、不系统、不深入。

　　25、要加强与支部其他同志沟通交流。在思想上、工作上和其他同志沟通不够，综合协调方面做得还不够好。

　　26、在组织总支党员理论学习、开展廉政活动时，要多想办法，多出实招、多积极参与，参加党课和主题党日活动时，要经常地对总支党员进行党风廉政教育。

　　27、今年是建党100周年，应从总支层面加强对学习党史教育活动统筹计划安排，组织总支所属党员开展形式多样的学习、教育、宣传活动。在组织支部党员理论学习、宣传教育、开展活动时，要多想办法，多出实招，多积极参与，做好支部活动的宣传报道工作。

　　29、工作中要严格要求自己，在处理工作中遇到的问题要千脆果断。严格要求自己，强化服务，重视档案等相关业务知识的学习，在档案管理信息化水平上下功夫，花力气。

　　30、与支部书记开展谈心谈话还没有做到经常化，与支部党员谈心谈话、沟通交流思想不多，了解支部存在困难情况还不多。

　　31、统筹对支部工作开展的指导还不够，在发挥优秀支部典型示范作用不够，以点带面帮助其他支部还有所欠缺。

　　32、要树立主动学习的意识，不仅要学好文字排版、计算机相关方面的知识，更要在学历提升上下决心。

　　33、加强政治理论学习，特别是加强对党史学习教育4本书的深入学习不断增强理想信念提高党性修养，发挥工作特长，将工作热情、工作能力带到支部的组织建设中。

　　34、加强与党员、群众的沟通交流，多了解他们的思想、工作、生活等方面的情况，及时掌握思想动态存在的困难和问题。

　　35、加强学习，强化纪律意识和服务意识。

　　36、传帮带发挥作用不够，希望多参加组织生活会，在支部工作开展上多给予指导。在干部培养，年轻人教育上多发挥作用。

　　37在材料质量把关上下功夫，在“言之有文”“行之更远”上下功夫。统筹协调能力上还有待提高，在工作中多沟通。

　　38、对组织工作理论缺乏系统学习，主动学习的积极性和前瞻性不够。与年轻人交心不够工作的传递性上做的还不够到位。

　　39、思政课教师的专业优势发挥不够，应该多为支部开展理论宣讲活动。

　　40、在人才引进、编制上下功夫，多为年轻人创造一个稳定的工作环境。

　　41、继续加强政治理论学习，特别是加强对党史学习教育4本书的深入学习，不断增强理想信念，提高党性修养，作为宣传委员，要对支部每年的学习计划进行统筹安排思考。

　　42、强化党员的教育培训，今年是建党100周年，在学习党史方面要继续做好对支部党员的教育培训计划，多思考、多提建议、多想办法。

　　43、强化政治理论学习，特别是加强对意识形态宣传教育相关内容的理论学习，进一步把握新形势下思想政治工作的新要求。

　　44、进取精神还需进一步提高。有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务，进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。

　　45、对支部宣传工作的指导不够，今后要积极发挥宣传办的工作优势，助力支部做好宣传教育工作。

　　46、应多给年轻人传授经验，激发年轻人干事创业的劲头和热情。

　　47、在工资改革、信息化上下功夫，持续不断提高工作效率。

　　48、希望把工作中积累的经验和方法，多分享，让我们在工作中少走弯路。

　　49、工作中要多向别人请教，注重工作方法，在工作中不断提升自己。

　　50工作的统筹性和计划性还不够,还存在安排工作不及时，遇到事情临时性布置多，还缺乏工作前瞻性。

第5篇: 党史学习教育批评意见

　　一、自我批评意见清单

　　1、在党史学习的过程中，没有详尽的学习计划、没有深入的进行理论探究、没有深刻的解读和领悟党史的精髓。

　　2、缺乏把学习当成责任的思想，缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，没有把党史的理论学习和自身的工作实际很好的联系起来。

　　二、对刘祖雄同志的批评意见

　　1、缺乏对党史理论的系统学习，学习的形式不多。

　　2、作为党小组组长，管理和监督上缺乏创新的思路和举措，工作紧迫感和自我加压加担子的意识不够。

　　三、对张丽娜同志的批评意见

　　1、作为党支部书记，自身从“管理者”到“服务者”的角色转换还不到位，亟待加强。

　　2、在研读《中国共产党简史》和《论中国共产党历史》等书籍时，读原著、学原文、悟真理方面还有待加强。

　　四、对王建同志的批评意见

　　1、还不能熟练运用习近平新时代中国特色社会主义思想来分析和解决问题、指导工作。

　　2、作为党支部副书记，在管理党支部和指导党小组对党史的学习中，力度不到位，督促不到位。

　　五、对XXX同志的批评意见

　　1、对于一名刚融入新组织的党员来说，在党史学习过程中缺乏向老同志请教和交流的精神。

　　2、在学习把握习近平新时代中国特色社会主义思想这一科学理论和精神实质上下的功夫不够深。

　　六、对XX同志的批评意见

　　1、没有深入的学习党的十九大精神和十九届二中、三中、四中全会的精神，对党史学习教育的认识不够全面。

　　2、不能很好地从理论和实际的结合上研究学习内容和实际工作的融合。

　　七、对XXX同志的批评意见

　　1、缺乏对党史学习深学苦读的韧劲和精神，存在“泛读”而不是“精读”的现象。

　　2、对XXX同志的批评意见

　　1、缺乏把学习当成责任的思想，缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，没有把党史的理论学习和自身的工作实际很好的联系起来。

　　2、在学习把握习近平新时代中国特色社会主义思想这一科学理论和精神实质上下的功夫不够深。

　　九、对XXX同志的批评意见

　　1、在研读《中国共产党简史》和《论中国共产党历史》等书籍时，读原著、学原文、悟真理方面还有待加强。

　　2、不能很好地从理论和实际的结合上研究学习内容和实际工作的融合。

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