年终总结主题教育调研方案集合3篇

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方案的标题有两种写法:一个是“三要素”写法,即由发文机关、计划内容和文种三部分组成,如《东北师范大学五年发展规划总体方案》;一个是“两要素”写法,即省略发文机关,但这个发文机关必须在领头的“批示性通知”(文件头)的标题中体现出来,如《治理采掘工业危机,实现良性循环方案》。下面是小编为大家整理的年终总结主题教育调研方案集合3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

年终总结主题教育调研方案1

  根据《关于自治州2012年度党建理论调研课题立项的通知》(巴党祖发电(2012)95号)的相关要求,*****单位申报的调研课题是《发展壮大农村集体经济问题研究》。

  一、课题调研组人员

  组长:*****

  组员:***

  *****

  二、调研对象

  *****市壮大农村集体经济发展情况

  三、调研背景

  集体经济是促进农村经济全面发展和实现共同富裕的基础,是增强农村基层组织凝聚力、号召力和战斗力的重要保证。村集体经济发展得好,村级组织统一支配的财力雄厚,就会完全有能力为全村人办大事,有钱为村民办实事、办好事,村兴民富,村党支部就会得到村民的拥护和爱戴,党的形象和威信也会不断得到提高和巩固。集体经济是实现农村现代化的'坚强支柱。*****、市政府始终把发展壮大村级集体经济作为推动党的基层组织建设、促进农民增收、加快城乡统筹发展的重要环节,常抓不懈。近几年来,全市村级集体经济得到了很快发展,实现了经济强村有突破、经济一般村有发展、经济薄弱村有起色的目标。

  四、调研目的

  对*****市壮大农村集体经济方面的经验、问题和规划,进

  行梳理和归纳,从加强壮大农村集体经济力度的角度出发,总结出完善壮大农村集体经济的路径和模式,并从促进社会经济全面协调发展的战略高度上,对推动壮大农村集体经济实践中存在的不足之处,提出合理化对策和建议。

  五、课题要求

  课题名称:发展壮大农村集体经济问题研究

  (一)课题调研的相关背景

  1、政策背景

  2、社会背景

  (二)*****市农村集体经济发展现状

  1、*****市发展壮大农村集体经济三年来取得的成果

  2、发展壮大农村集体经济仍然存在的问题及隐患

  (三)分析原因

  1、影响*****市发展壮大农村集体经济的外部原因

  2、*****市各乡镇在发展壮大农村集体经济上内部存在的 问题

  3、其它原因

  (四)实现发展壮大村级集体经济有效途径的对策与建议

  1、如何更好发展壮大全市农村集体经济

  2、结合调研实际提出发展壮大薄弱村集体经济的对策建议

  六、工作要求

  (一)高度重视研究工作

  要充分认识发展壮大农村集体经济研究工作的重要性、紧迫性,把研究工作作为当前最重要的一项任务,认真做好课题研究,确保研究工作的有序开展。

  (二)理论联系实际

  按照研究和实践相结合的原则,将对如何更好发展壮大农村集体经济的研究探索贯穿于发展壮大农村集体经济实际工作的各个阶段、各个环节之中。

  (三)明确职责分工

  课题组各成员按照课题相关要求,结合自身特长和优势,合理筹划,精心组织,确保按时保质完成调研任务。

  七、时间安排

  (一)筹备

  1、5月25日:成立课题调研组,召开开题会,研究部署并启动课题工作。

  2、5月5日:成立课题写作班子,并召开会议落实工作。 3、6月10日:拟定工作方案,提出工作建议,报领导审阅。

  (二)调研

  1、6月15-25日:召开专题座谈,分别听取各乡镇意见和建议。

  2、6月25-7月25日:组织实地调研,对典型村进行壮大农村集体经济发展情况考察。

  (三)撰写

  1、7月30日:完成课题提纲,报领导阅

  2、8月20日:形成报告初稿,并报有关领导

  (四)完善

  9月10日:听取各方意见和建议,反复修改完善至定稿

  (五)结题

  9月15日:课题结题并报最终研究成果。

年终总结主题教育调研方案2

  按照中央、省委、**市委相关要求以及市委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》的具体安排和统一部署,现结合业务工作实际,就开展调研活动制定工作方案如下。

  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实习近平总书记在中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神、在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和对我省重要讲话重要指示精神,结合党中央、省委、**市委决策部署,结合全市正在开展的解放思想推动高质量发展大讨论、深化作风整顿优化营商环境,紧紧围绕解决本单位存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题,

  围绕司法为工作,发挥好基层法院服务群众前沿阵地的作用,落实好各项便民利民措施方面开展调研。围绕加强党对政法工作的领导,法院党组要坚决贯彻落实决策部署,切实增强政治意识和大局意识,不断提升司法能力和服务水平,营造良好的法治环境方面开展调研。

  着眼于解决实际问题,有针对性地开展调查研究,把调查研究与履职尽责,完成市委部署的任务和当前做的事情结合起来,真正深入到一线,以当事人的身份,深入到服务窗口单位“走流程”。综合运用座谈交流、个别谈话、实地走访、数据分析的方式,深入了解,摸清具体情况,分析透彻症结所在,研究提出解决问题、改进工作的实招硬招。

  1.制定调研方案。在先行先改期间开展调查研究工作的基础上,9月25日前,本着精简高效、务求实效的原则,制定具体调研方案,明确调研目的和内容、调研对象和方式、调研时间和地点以及参与人员等。

  2.开展调查研究。9月25日至10月12日,按照调研方案开展调研。调研中,既要注重了解掌握实情,及时发现存在问题,

  又要注重研究提出解决办法,对调研发现的问题能解决的马上就办,及时改进推动工作。同时,要结合调查研究,对在深化作风整顿优化营商环境、解放思想推动高质量发展大讨论中形成的好思路、好做法、好经验,进行总结提炼。

  3.形成调研报告。10月15日前,认真梳理调研情况,围绕调研课题以及调研中发现的重点难点问题特别是群众的操心事、烦心事、揪心事,对标对表党的创新理论特别是习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和对我省重要讲话、重要指示精神,对照省委、**市委和绥芬河市委的重大决策部署,撰写形成高质量的调研报告,报局主要领导审阅。

  4.交流调研成果。10月21日前,由局机关组织召开专题会议,邀请市委主题教育巡回指导组参加,班子成员结合调研情况进行成果交流,提出改进工作、破解难题的办法措施,并结合交流情况,进一步修改完善调研报告。调研报告以适当方式在一定范围内刊发,供学习借鉴。

  5.推动成果转化。10月25日前,班子成员对调研中确定的重点推进落实事项和总结提炼的可复制、可推广的典型做法和实践经验,形成调研成果转化任务清单。同时,要把调研中查找的问题和形成的对策建议作为整改的内容和措施,报主要领导审定。

年终总结主题教育调研方案3

  根据《中共湖北经济学院委员会对二级单位巡察监督实施办法(试行)》《湖北经济学院2019年工作要点》《湖北经济学院“不忘初心、牢记使命”主题教育工作实施方案》,学校拟于2019年10月开始组织开展第三批巡察单位“回头看”和“不忘初心、牢记使命”主题教育督导工作。现制定实施方案如下:

  一、 巡察“回头看”和主题教育督导单位

  巡察“回头看”单位(32个):工商管理学院、会计学院、信息管理与统计学院、法学院、马克思主义学院、艺术设计学院、新闻与传播学院、体育经济与管理学院、法商学院、学校办公室、党委组织部、党委宣传部、党委统战部、纪委办公室、发展规划处、教务处、人事处、研究生处、科研处、财务处、审计处、采购与招标管理办公室、合作发展处、保卫处、离退休工作处、工会、网络与教育技术中心、实验教学中心、图书馆、学报编辑部、校区开发工作办公室、体育场馆管理中心。

  主题教育督导单位:各二级单位党委(党总支)。

  二、 巡察“回头看”和主题教育督导内容

  (一) 检查巡察反馈意见整改落实情况。

  (二)督导各二级党组织和党支部开展主题教育情况,推进学习、整改等各项任务落实,检查“三会一课”、组织生活会等落实情况,检查在主题教育中是否存在走过场、搞形式主义的问题。

  三、 巡察“回头看”和主题教育督导分组

  四、巡察“回头看”及主题教育督导方式

  (一)针对巡察反馈意见,查阅被巡察单位的资料:党委(党总支)会议、党政联席会议、党支部会议、工作例会记录或纪要等资料;结合主题党日活动、授权扩点等党建、行政重要工作的新闻报道,检查整改落实是否彻底,是否到位。

  (二)针对主题教育方案,对督导单位开展主题教育部署情况、主题教育学习情况、调研问题清单及个人检视问题查摆情况、支部主题党日活动等进行督促检查,同时对党员日常学习情况进行抽查。对主题教育中存在的形式主义、走过场的情况予以纠正和通报。

  五、时间安排

  巡察“回头看”及主题教育督导工作于10月中旬开始,11月底结束。

  六、工作要求

  (一)巡察“回头看”与主题教育在时间、对象上有一定重合,工作组要注意统筹兼顾,将主题教育督导与巡察“回头看”工作一体推进,做到两促进、两不误。

  (二)工作组要按照要求,切实提高政治站位,严格检查,从严从实,不搞形式,不走过场,并要严格遵守工作纪律,廉洁自律。

  (三)巡察“回头看”和主题教育督导单位要提高认识,认真准备,“回头看”单位要撰写巡察反馈意见整改落实情况报告,提前交工作组。主题教育督导单位要认真准备相关资料,接受工作组的督导检查。

  (四)工作分组中的第三名成员为联络员,负责与巡察“回头看”及主题教育督导单位衔接时间、地点及具体工作。

  (五)巡察“回头看”和主题教育督导结束后,工作组要撰写巡察“回头看”整改落实情况报告和主题教育督导情况报告。



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